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PAGE PAGE 27 小学数学课外学习材料 一年级暑期 第一讲 数学游戏 1．把图中算式得数大于10的部分涂（tú）成红色，小于10的部分涂成黄色，等于10的部分不涂色。涂完后，看看这幅图画的是什么。 2．请你按次序把黑点连起来，并在图形内涂上棕（zōnɡ）色，就知道小猫在干什么了。 3．图中的小猫正在追老鼠，可是只有一条路可以追到老鼠。你能帮小猫把这条路画出来吗？ 4．左下图画的是一些青蛙跳进水塘。究竟有几只青蛙跳进了水塘？ 5．右上方是一个用黑、白两种颜色的石块摆成的阵图。石块上写着数，小明要从写着10的白色石块出发，到插有“61”小旗的石块去。要求每走一步变一种颜色，并且所经过的数的总和要等于61，应该怎样走？ 6．仔细看看，图中的两根绳子上，一共穿了多少个圆环？ 7．左下图中的鸡多还是鸭多？ 8．右上图中的小熊、小猴、小象分别拴（shuān）在几号木桩上？ 第二讲 数字和数 例1　图中画了一群猴子捞月亮。有猴子ɑ、猴子b、猴子c、猴子d …… 从上向下数：第三只猴子是　　　。第七只猴子是　　　。 从下向上数：第四只猴子是　　　。第八只猴子是　　　。 解：仔细看图发现，从上向下数，第三只猴子是C。第七只猴子是ɡ。从下向上数，第四只猴子还是ɡ。第八只猴子还是C。 例2　有一些两位数，它们十位上的数都比个位上的数小6，所有这些数的和是多少？ 解：十位上的数是1，个位上的数是1＋6＝7，这个两位数是17。十位上的数是2，个位上的数是2＋6＝8，这个两位数是28。十位上的数是3，个位上的数是3＋6＝9，这个两位数是39。十位上的数不能再大了。所以这些数的和的17＋28＋39＝84。 练　习　二 1．图中一共有　　　个动物。从左边数，小兔排在第　　　，熊猫排在第　　　。 2．下图中： 排在从左边数起的第　　　个、第　　　个、第　　　个， 共有　　　个。 排在从右边数起的第　　　个、第　　　个、第　　　个、 第　　　个，共有　　　个。 3．八个体操队员正步向前走，穿红衣服的组长排在第六。教练员发令：“向后转走！”现在，穿红衣服的组长排在第　　　　。 4．下面的每幅图里都隐藏了一些数字，你能把它们找出来吗？ 　　“小兔子”隐藏的数字是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　“小鸟”隐藏的数字是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　“戴帽子的人”隐藏的数字是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　“自行车”隐藏的数字是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 5．有一些两位数，它们十位上的数比个位上的数都小7，这些数的和是多少？ 6．用数字卡片　2　和　7　摆出两个不同的两位数，这两个两位数的差是多少？ 第三讲 认识图形 例1　在墙角的地面上，摆了一堆同样的小正方体。数一数，这些小正方体共有多少个？ 解：从上往下数， （1）第一层有1个小正方体。 （2）第二层除了有2个看得见的小正方体以外，还有1个看不见的小正方体，一共有2＋1＝3（个）小正方体。 （3）第三层除了有3个看得见的小正方体以外，还有3个看不见的小正方体，一共有3＋3＝6（个）小正方体。 （4）第四层除了有4个看得见的小正方体以外，还有6个看不见的小正方体，一共有4＋6＝10（个）小正方体。 四层总共有1＋3＋6＋10＝20（个）小正方体。 例2　下面的图形中，哪个图形与众不同？ 　　　　　（1）　　　　（2）　　　　　（3）　　　　（4） 解：仔细观察发现：图（1）外面是长方形，里面也是长方形。图（2）外面是三角形，里面也是三角形。图（3）外面是正方形，里面是圆。图（4）外面是圆，里面也是圆。只有图（3）里面和外面的图形不同，所以，图（3）与众不同。 练　习　三 1．左下图画的是　　　　。图中有　　　　个长方形，有　　　　个正方形，有　　　　个圆。 2．右上图画的是　　　　，图中有　　　　个圆。 　　3．左下图中有　　　　个长方体。 4．右上图中有　　　　正方体。 5．摆下面的图形，需要　　　　个小正方体。 　　6．下面五个图形中，第　　　　个图形与众不同。 第四讲 填数游戏（一） 1．（左下图）太阳当头照，花儿睡醒了。花瓣填上数，花儿对我笑。 2．（右上图）双鱼戏水真欢喜，串串水泡多美丽。仔细观察计算准，得数填在水泡里。 　3．朵朵花儿向太阳，园丁育花日日忙。计算准确结硕（shuò）果，果实写在花盆上。 4.孔雀孔雀穿新衣，身上算式有规律。所有得数都一样，圆圈里面应填几？ 5．两条金龙争短长，看谁才是强中强。方框填上相同数，圆圆宝珠放光芒。 6．（左下图）小小邮递员，要把信来传。信和屋之间，画线来相连。一共六封信，投准是模范。 7．（右上图）外出小鸟飞回家，六只鸟屋树上挂。算式就是门牌号，请你帮他找到家