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- 2019-06-11 发布于浙江
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人教版三年级上册第七单元 27、陶罐和铁罐 旧垒头小学 刘丽叶 (一)教材简析 本文是一篇趣味性强,寓意深刻的寓言故事,课文以两只罐子的对话为线索,讲的是国王御橱里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却消失的无影无踪。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。 一、说教材 (二)教学目标 根据语文课程标准及教材的特色,结合学生实际情况,我制定了以下教学目标: 1.知识与能力:能够熟练读写“陶、辩、朴、素”等生字。在语境中进一步理解“奚落、轻蔑”等词语的意思。 2.过程与方法:抓住关键词句,学习陶罐和铁罐对话、神态的描写,了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱,分角色有感情地朗读课文。 3.情感态度与价值观:感悟文章寓意,懂得做人应该谦虚谨慎,不要以己之长比别人之短,
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