总复习课件《速度 长度 时间 力》.pptVIP

《第16课时 速度 长度 时间 力》 《第16课时 速度 长度 时间 力》 * ·人教版 考点1 机械运动 1．参照物 机械 运动 物体________的变化。机械运动是宇宙中最普遍的现象，一切物体都是______的 位置 运动 * ·人教版 参照物 定义：研究物体运动时____________的物体 选择要求：①参照物一旦被选定，我们就假定该物体是________的； 　②参照物的选择可以是________的，但不能将研究的______________作为参照物； 　③为了研究问题的方便，物理学中一般选择地面或地面上静止不动的物体作为参照物 相对性 同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的________，这就是运动和静止的相对性 静止 对象本身 任意 参照物 被选作标准 * ·人教版 2.速度 定义 物体在________内通过的________，用符号____表示 意义 表示物体运动________的物理量 公式 v＝________ 单位 ________(符号：____)；1 m/s＝____km/h 测量 方法 用刻度尺测出物体运动的路程，用钟表测出物体运动的时间，利用公式v＝____求得物体的速度 单位时间 距离 V 快慢 S / t 米/秒 m / s 3.6 S / t * ·人教版 常见值 人步行的速度：________ 自行车的速度：________ 真空中的光速：________ 匀速直 线运动 物体沿着________________的运动 [点拨] 理解“平均速度”：平均速度不等同于速度的平均值，它是用来粗略地描述物体做变速运动的平均快慢程度的物理量，但不能精确地知道它的运动情况，即不知它何时加速、何时减速、是否中途停留；且平均速度是针对于某一段时间或某一段路程的。 1.1m/s 5m/s 3x108m/s 直线快慢不变 * ·人教版 考点2 长度和时间的测量 1．国际单位制 测量需要标准，测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做 单位。 国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制。 2．长度的测量 长度 单位 主单位 主单位________ 常用单位 1 km＝103m 1 dm＝__10-1__m 1 cm＝_10-2___m 1 mm＝__10-3m 1 μm＝_10-6___m 1 nm＝__10-9__m 米 * ·人教版 测量工具 常用工具 ________ 精确测量 游标卡尺、螺旋测微器等 测量方法 看 选择刻度尺要观察它的________、______和________ 放 刻度尺要与被测物体边缘对齐，不要使用有磨损的零刻度 读 读数时视线要与尺面________，在精确测量时，要估读到________的下一位 记 测量结果要由________和________组成 零刻线 量程 分度值 垂直 分度值 数字 单位 刻度尺 * ·人教版 3.时间的测量 单位 秒(s)、小时(h)、分(min)等；1 h＝____min＝____s 日晷、沙漏、滴漏等 测量 工具 古代 现代 机械钟、石英钟、电子表、停表等 60 360 * ·人教版 4.误差 定义 ________与________之间的差异 减小方法 采用________、改进________、多次测量求________ 区别 误差是___________的；错误是可以________的 测量值 真实值 精密仪器 测量方法 平均值 不可避免 避免 * ·人教版 5.特殊测量方法 (1)积累法；(2)化曲为直法；(3)化整为零法等。 [注意] 测量工具的选择并不是越精确越好，应根据实际测量的需要适当地选择。 * ·人教版 考点3 力及其描述 定义 物体对物体的______ 单位 ______(N) 产生 条件 　①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用(可以不接触) 三要素 ________、________、________ 作用 牛顿 大小 方向 作用点 * ·人教版 力的 特点 ①物体间力的作用是________的(相互作用力在任何情况下都是大小________，方向________，作用在不同物体上)；②两物体相互作用时，施力物体同时也是________，反之，受力物体同时也是________ 作用 效果 ①力可以改变物体的________状态 物体运动速度大小的改变 物体运动方向的改变 ②力可以改变物体的________ 相互 相等 相反 受力物体 施力物体 运动 状态 * ·人教版 带箭头 线段 力的示意图 用一根__________的________把力的大小、方向、作用点表示出来 如果没有大小，可不表示，在同一个图