第六课 矛盾观点与人生动力教案(修订版).docVIP

上海市行政管理学校教案 课次 　 课时 　2 执行 日期 班级 　 　 　 　 　 周次 　 课型 　 日期 　 　 　 　 　 课题 第六课 矛盾观点与人生动力 教学目的 　知识目标 能力目标 情感目标 （1）识记：通过教学，使学生了解“矛盾” 、“对立” 、“统一”的基本含义。 （2）理解：矛盾的基本属性，内外因的辩证关系。（3）运用：用矛盾双方互相转化的道理，正确认识和处理成功与失败；用内外因的辩证关系，正确认识和处理自身努力和外部条件的关系 着重培养学生的辩证思维能力，运用矛盾分析法观察分析事物的能力，培养理论联系实际的能力。正视矛盾，不怕挫折，积极向上。 学会用矛盾的观点分析解决问题，正确处理自己人生中的问题，在解决人生矛盾的过程中促进自身进步和发展。 教学要求 知识点 重点 难点 教学目标 识记 理解 应用 分析 综合 矛盾的概念及基本属性 　 　 　 　√ 　 　 　 学会用矛盾的观点看问题　 　√ 　 　 　√ 　√ 　 　 正确对待人生矛盾 　√ 　 　 　√ 　√ 　 　 　矛盾是事物发展的动力和源泉，也是人生发展的动力　 　 　√ 　 　√ 　 　 　 内外因的辩证关系 　 　 　 　√ 　√ 　 　 坚持内外因相结合，促进人生发展　　 　√ 　√ 　 　√ 　 　 　 教学 方法 设计 　案例教学法、讨论法、情景教学法，然后辅以一定的讲授。 作业内容 　教材