5.1 变量与函数（课件）八年级数学上册新苏科版.pptxVIP

第5章一次函数5.1变量与函数

教学目标01理解平移变换的点的坐标特征02理解轴对称变换的点的坐标特征03理解垂直于坐标系的点的坐标特征

函数的概念

01课堂导入活动某列车从甲地驶往乙地，在13：25到13：30这个时段列车匀速行驶。该时段中涉及哪些量？这些量之间有怎样的关系？解：在上述问题中，列车的速度、甲乙两地的距离保持不变；列车与甲地的距离随时间的变化而变化，当时间确定时，列车与甲地的距离随之确定。

01课堂导入像这样的情况还有很多，eg：用30m长的篱笆靠墙围成一个长方形小兔乐园，长方形的周长保持不变，面积随一边长的变化而变化。当一边长确定时，面积随之确定。购买某种橘子，橘子的单价保持不变，花费的金额随购买数量的变化而变化。当购买数量确定时，花费的金额随之确定。

01课堂导入讨论请你再举出一些类似的实例，并指出其中哪些量是不变的，哪些量是变化的，是如何变化的。解：如图，把水滴激起的波纹看成是一个不断向外扩展的圆，它的面积随着半径的变化而变化，随着半径的确定而确定。

01课堂导入(2)如图，搭1条小鱼需要8根火柴棒，每多搭1条小鱼就要增加6根火柴棒。随着所搭小鱼条数的变化，所需火柴棒的根数也变化；当所搭小鱼条数确定时，所需火柴棒的根数也确定。

02知识精讲常量与变量：在上述情境中，数值保持不变的量叫作常量，数值发生变化的量叫作变量。