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- 2019-06-11 发布于河北
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* * * 第一节 探索生命的器具 1、说出显微镜的基本结构与作用。 2、识别几种常用的探究器具,并说出其用途。 3、使用显微镜观察制作的临时玻片标本。 任务要求 想一想 借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的细微结构呢? 显微镜 放大镜 一、认识显微镜 显微镜是常用的重要的探究器具,中学常用的主要是单筒式光学显微镜。 小组活动(2分钟) 两人一组,看书对照实物来认识显微镜的各部分结构。 显微镜 镜座 镜柱 载物台 镜臂 通光孔 压片夹 细准焦螺旋 转换器 粗准焦螺旋 镜筒 目镜 物镜 遮光器 反光镜 考考你 考考你 二、使用显微镜 显微镜使用过程: 1、取镜和安装 2、对光 (1)低倍物镜对准通光孔。 (1)标本放在载物台上,压住,正对通光孔。 3、观察 (2)镜筒先下降,直到接近标本。(镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜 ) (3)左眼注视目镜,使镜筒缓缓上升,直到看清物像。 (2)左眼看,右眼睁。 为什么用左眼看目镜,右眼要同时睁开? (3)转动反光镜,看到明亮的视野。 4、复原放回 再考考你 1、视野中看到的物像是正的还是倒的? 2、你看到的物像究竟被放大了多少倍? 3、不透明纸上的数字能否看清楚?为什么? 4、放大倍数不同,看到的细胞个数与大小有什么不同? 放大倍数越大,细胞体积越大,个数越少, 放大倍数越小,细胞体积越小,个数越多。
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