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广东省2016年小学《教育教学知识与能力》：教育目的的概念考试题 一、单项选择题（共 23 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲____ A：孔子 B：孟子 C：苏格拉底 D：亚里斯多德 2、”为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于__。 A．近景性内部动机 B．近景性外部动机 C．远景性内部动机 D．远景性外部动机 3、学生情感学习评价一般采用的方法是（）。 A．测验法 B．作品表现法 C．量化评价法 D．观察法 4、美国当代生物社会学家__把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量. A．威尔逊 B．格塞尔 C．华生 D．洛克 5、课程评价的主要模式有__。 A．目标评价模式 B．成果评价模式 C．目的游离评价模式 D．CIPP评价模式 E．CSE评价模式 6、”建国君民，教学为先。”这句话反映了__。 A．教育与政治的关系 B．教育与经济的关系 C．教育与文化的关系 D．教育与科技的关系 7、初等义务教育的普遍实施出现在（ ） A：第一次工业革命的基本完成 B：第二次工业革命的基本完成 C：第三次工业革命的基本完成 D：信息革命的出现 8、根据维纳归因理论，人的内在的稳定的不可控的因素为__ A． 能力高低 B．努力程度 C．任务难度 D．身心状态 9、在学习两条直线“垂直”这个概念时，教师经常变动直线相交成直角的方向和位置，以突出其关键特征，这属于（ ） A：分类教学 B：使用变式教学 C：使用例子教学 D：使用比较教学 10、中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括____ A：苏绣 B：顾绣 C：蜀绣 D：湘绣11、遗传素质是人身心发展的。 A：主导因素 B：决定因素 C：物质前提 D：无关因素 12、教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为__。 A．初创时期 B．发展时期 C．成熟时期 D．完善时期 13、从迁移的观点看，“举一反三”属于__ A．正迁移 B．负迁移 C．顺向迁移 D．逆向迁移 14、根据学习的定义，下列属于学习的现象是。 A：吃了酸的食物会流唾液 B：望梅止渴 C：蜘蛛织网 D：儿童模仿电影中人物的行为 E：重视个别差异 15、根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是。 A：信任与不信任 B：勤奋感对自卑感的矛盾 C：自我同一性对角色混乱的矛盾 D：自主对羞怯、怀疑的矛盾 16、儿童最初的思维是（ ） A：以直接思维为主 B：以具体思维为主 C：以逻辑思维为主 D：以抽象思维为主 17、教育学作为一门独立的学科萌芽于____ A：《学记》 B：《普通教育学》 C：《大教学论》 D：《教育论》 18、被称为“课程评价之父”的教育家是__。 A．杜威 B．斯塔弗尔比姆 C．泰勒 D．裴斯泰洛齐 19、中学的理综、文综属于课程。 A：广域课程 B：融合课程 C：相关课程 D：活动课程 20、现代教育技术学研究的重要内容是（ ） A：模像直观 B：实物直观 C：形象直观 D：感性直观 21、格式塔心理学家苛勒提出了学习理论的__。 A．顿悟说 B．试误说 C．认知地图说 D．模仿说 22、以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说剖是（）。 A．研究性说课 B．示范性说课 C．检查性说课 D．评比性说课 23、在1951年提出“范例教学”主张的是。 A：赫尔巴特 B：瓦·根舍因 C：怀特海 D：克伯屈 二、多项选择题（共 23 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、班级管理的对象是幼儿园的。 A：人 B：财物 C：时间、空间 D：人、财、物、时间和空间等 2、教育政策的特点是（ ） A：目的性与可行性 B：稳定性与可变性 C：权威性与实用性 D：系统性与多功能性 3、决定教育事业发展规模和速度的是____ A：科学技术 B：政治经济制度 C：文化 D：生产力 4、(2007年)学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V=SH，这属于。 A：并列结合学习 B：下位学习 C：上位学习 D：相关类属学习 5、提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是__。 A．罗杰斯 B．布鲁纳 C．班杜拉 D．斯金纳 6、显性课程与隐形课程的相互关系主要表现在（）