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- 2019-06-15 发布于河南
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课题:8.3.3实际问题与二元一次方程组
【学习目标】
会探索事物之间的数量,通过方程(组)这个数学模型解决简单的实际 问题.
2.利用方程(组)建立数学模型解决简单的实际问题.
3.培养学生从图表获取信息的能力.
【学习重难点】
重点:1、能根据题意列二元一次方程组;
2、根据题意找出等量关系。
难点:正确找出题中的两个相等关系.
【学习过程】
【探究活动一】读书思考
自学内容:P100的探究3
自学时间:5分钟
自学问题:1.从本题的图表中,你能得到哪些信息?
2.销售款与哪些因素有关?
3.原料费又与哪些因素有关?
4. 影响运输费用的因素有哪些呢?
5.影响销售款、原料费、运输费的最直接的因素是什么?
6.认真分析题意,找出题中的相等关系.
7.完成表格.
产品xt
原料yt
合计
公路运费(元)
铁路运费(元)
价值
列方程组:
【探究活动二】探究归纳 生成新知
某农场300名职工耕种51公顷土地,计划种植水稻、棉花和蔬菜,已知种植植物每公顷所需的劳动力人数及投入的资金如下表:
农作物品种
每公顷所需劳动力
每公顷投入资金
棉花
8人
1万元
水稻
4人
1万元
蔬菜
5人
2万元
已知农场计划在设备上投入67万元,应该怎样安排这三种作物的种植
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