湖南中小学教师信息技术应用能力发展测评实施细则试行.docVIP

—PAGE 4— 湖南省教育厅中小学教师信息技术应用能力提升工程领导小组办公室 湘教工程办〔2016〕12号 关于印发《湖南省中小学教师 信息技术应用能力发展测评 实施细则（试行）》的通知 各市州教育（体）局，厅委直属有关单位： ?　　按照《关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程发展测评的通知》（湘教通[2016]175号）要求，为做好我省中小学教师信息技术应用能力发展测评工作，我们组织制定了《湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评实施细则（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。 ? 湖南省教育厅中小学教师信息技术 应用能力提升工程领导小组办公室 　　　　2016年7月29日 湖南省中小学教师信息技术应用能力 发展测评实施细则（试行） 根据《关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程发展测评的通知》（湘教通〔2016〕175号）（以下简称《发展测评通知》）文件精神，制定本实施细则。 第一条 测评对象 各级各类中小学校幼儿园教师、教师培训机构、教育教学研究机构等单位的专任教师与教研人员。 第二条 测评条件 教师参加测评，须获得由教育部监制、省工程办颁发的“省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训结业证书”。 第三条 测评程序 测评程序由个人申报、部门审核、专家评审、结果公示、证书打印等五个阶段组成。 1．个人申报 测评对象登录湖南省中小学教师发展网（），通过“湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评系统”(以下简称测评系统)填写《湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评申报表》（附件1），填写相关内容，对申请的得分项目须注明评测材料的位置或链接，同时在测评系统中提交以下材料： （1）湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训结业证； （2）个人空间网址（个人空间中需存有应用于日常教学的原创性课程资源等内容）； （3）本人主持或参与教师工作坊研修的网址（限报一个工作坊）； （4）上传材料的本人原创声明（在发展测评系统中上报）。 测评对象五年内可以申报三次发展测评。 2．审核 （1）学校（单位）对本校（单位）测评对象提交的测评材料真实性进行审核； （2）县市区教育局对本区域内提交材料的真实性进行复审，市州教育局对市州直属单位提交材料进行复审。 3．专家评审 省工程办组织专家评审。评审专家依据《湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评指标体系》及《湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评评分细则》（附件2），以网络评审的形式对申请发展测评对象的材料进行量化评分和综合评定。 4．结果公布 评定结果由省工程办在湖南省中小学教师发展网定期统一公布。 5．证书打印 发展测评获得及格及以上等第者，登录湖南省中小学教师发展网自行打印证书。 第四条 测评时间 省工程办每年将组织3次测评，具体时间安排在每年的4月、8月、10月，每次测评时间安排见下表，具体日期另行通知。 时 　间 工　作　内　容 3/7/9月底 学校组织本校教师申报发展测评 4/8/10月中旬 学校、教育主管部门组织审核 4/8/10月底 省工程办组织专家进行评审 5/9/11月中旬 成绩公示 6/10/12月初 证书打印 首次测评自2016年10月开始。 第五条 评分标准 评分评准见附件《湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评评分细则》（附件2）。 第六条 评审过程 1．专家遴选 省工程办根据各批次申报的人数与学科分布等情况从专家库中遴选当批次评审专家。 2．专家分组 按照文科、理科、艺体学科、技术学科和学前教育5个类别分组，每组设置1-3名组长，大组内根据专家的学科方向设置3个专家为一个评审小组。 3．测评 专家根据《发展测评评分细则》对测评材料进行独立评分，每份测评材料的最终得分取3位专家提交测评分的平均分。 4．复审 对三位专家给分差异比较明显的，由省工程办另行组织专家进行审查。 第七条 测评结果分级 发展测评分为优秀、良好、及格、不及格四个等第。省工程办将根据我省信息技术应用能力提升工程培训进展及整体应用水平情况，在每年的年度计划中公布当年每个批次每个等第的比例及最低达标分数线。其中优秀率应不高于当次参评人数的15%，良好率应不高于30%。 第八条 测评结果的运用 发展测评等第证书将作为特级教师、中小学名师名校长、学科带头人、骨干教师以及能力提升工程种子教师等评选的重要条件。 1．特级教师和省级中小学名师名校长评选推荐等须取得优秀等第证书； 2．学科带头人、骨干教师、能力提升工程种子教师和市级、县级中小学名师名校长评选推荐等须取得良好及以上等第证书； 3．各地可将教师参加信息技术应用能力发展测评结果作为教师职称（职务）评聘的加分条件。 第九条 加分政策 考虑到不同年龄教师的信息技术水平差异，对年满50周岁（1966年12月31日之前出生的）的申报者