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;日常生活中你见过哪些溶液？;实验一; 硫酸铜放入水中后，好像“消失”了，为什么？ ;
;请问这是溶液吗？;一、什么是溶液;
;;人造血液;聚四氟乙烯水溶液;重铬酸钾溶液;三、溶液、溶质和溶剂之间的关系;讨论:溶液中溶质和溶剂是如何确定的?;注意：
1、溶液中的溶质可以是一种或几种，而溶剂只有一种。
2、溶液不一定是液体，但初中阶段溶液一般为液态。
3、若是固体或气体与液体相互溶解成为溶液，一般习惯上把固体或气体看做溶质，液体看做溶剂。
4、当状态相同的两种物质混合形成溶液时，一般把量多的一种叫溶剂，量少的一种叫溶质。 ;注意：
5、其他物质与水混合形成溶液时，无论水量有多少，水都是溶剂，水是最常见的溶剂。
6、若加入的溶质没有完全溶解，那么溶质是实际溶解的那部分，未溶解的不是该溶液的溶质。
7、如果物质在溶解时发生了化学反应，生成了新物质，那么形成的溶液中溶质是反应后的生成物。
8、结晶水合物溶于水时，无水部分作溶质，结晶水作溶剂。;四、水以外的溶剂;汽油（可溶解油、易燃）;香蕉水（是优良的有机溶剂、易燃）;氯仿（优良的有机溶剂、有毒）;说一说-关于溶液的认识;练习：;五、找出影响溶解的因素;假设一验证实验;加热实验;实验现象：
硫酸铜晶体在热水中溶解比在冷水中溶解快
实验结论：
一般情况下，溶剂温度越高，溶质的溶解速率越大 ;假设二验证实验;碾碎实验;实验现象：
硫酸铜晶体(块状)在水中的溶解要比硫酸铜粉末慢
实验结论：
固体溶质的形状影响溶质在水中的溶解速率，粉末状溶质比块状溶质在水中溶解快 ;假设三验证实验;搅拌实验;;影响溶解速率因素结论：;影响溶解的因素;1、一瓶蔗糖水，若倒出第 一杯其甜度和倒出的第二杯甜度相比（ ）
A ．变大 B ．变小
C ．不变 D ．无法判断;
3、下列叙述正确的是（ ）
A．任何均一、稳定的液体都是溶液
B．泥水中泥是溶质，水是溶剂
C．溶液中只能含一种溶质
D．如果温度不变，溶剂不蒸发，溶质也不会从
溶液中分离出来; 5.下列物质不属于溶液的是（ ）
A．汽水 B．食盐水
C．蒸馏水 D．糖水
6、下列状态的物质相互接触，反应 速度最快的是( )
A．固体与固体 B．固体与液体
C．液体与液体 D．气体与固体
;;练习4;练习5：;小结：;;思考：
李美经常用“立白”洗
涤剂洗碗，如果不用，
为什么很难洗干净油污？
;【实验7-3】乳 化;乳浊液 ;悬浊液：;;（讨论）
1、李美的妈妈经常用“立白”洗涤剂洗碗，
如果不用，为什么很难洗干净油污？
2、手上如果有油污，可以用天那水洗去，
也可以用洗涤剂和水洗去。它们各自的
原理是什么？
3、“非典”期间要特别注意卫生。为了使碗洗
得干净，你一般用什么来洗？为什么？
4、怎样知道碗或水杯是否洗干净了？
;大家在日常生活中有见过下列产品吗？;化学发热袋;化学加热——自动加热方便面;一、溶解时吸热或放热现象;物质溶于水后的温度变化;探究活动一：;实验现象纪录; 溶解时的吸热或放热现象;应用与拓展;练习：;2．下列有关溶液说法错误的是 () ? A．溶液是一种混合物 ? B．溶液有的???以导电 ? C．动物摄取食物养料，食物被消化后变成溶液，才便于吸收 ? D．所有的溶液都是透明无色的
3．实验室中有稀食盐溶液和蒸馏水各一杯，你有几种不同的方法将它们区分开来?;溶解时有吸热或发热现象的本质;
;实验步骤：;联想：;乳液检验化妆品
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