人教初中地理七上第1章 地球和地图PPT课件.pptVIP

* 教 材 分 析 教 学 过 程 教 法 学 法 说 课 内 容 （一）教材地位 教 材 分 析 利用经纬网定位是学生在学过“纬线和纬度”、“经线和经度”知识基础上的综合运用；是一种最准确的定位方式；是以后学习气候等区域地理特征的重要基础。 教 材 分 析 （二）教学目标 知道经纬网构成及经纬网的作用，能运用经纬网确定任意地点的位置。 通过学生自主学习、合作、探究，使学生能够运用已获得的地理知识，对新知识进行分析，做出判断。 通过学习，激发学生学习地理的兴趣,使学生关注生活中的地理。 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 （三）重点难点 教学重点 利用经纬网定位 教学难点 利用经纬网定位 教 材 分 析 教 材 分 析 教 学 过 程 教 法 学 法 说 课 内 容 教 法 教 法 学 法 学 法 情景教学法 自主—合作—探究 教 材 分 析 教 学 过 程 教 法 学 法 说 课 内 容 导入 互动 教 学 过 程 自学教材 提出疑问 小组讨论 解决疑问 生生互动 0° 20° 60° 20° 40° 40° 0° 30° 60° 60° 30° ( ) 30°W 20°N, 如何确定点的经纬度? A 师生互动 A