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老师给大家带来三个好朋友 ,看看是什么。 点、线、面 生活中的点、线、面 点、线、面设 计 欣 赏 点的构成 作者运用点、线、面的自由组合,以略带具象的装饰形象构成一幅有抽象意味的画,造型单纯、自然,色彩干净、明亮。 作业: 运用点,线,面结合来完成一幅作品。 要求用色大胆内容新奇。 可以使用多种材料,运用剪,拼,贴等方法制作一幅作品。 重复构成 构成设计 构成设计 近似构成 近似构成 近似构成 近似构成 近似构成 特异构成 特异构成 特异构成 特异构成 特异构成 特异构成 密集构成 密集构成 密集构成 密集构成 密集构成 密集构成 密集构成 密集构成 密集构成 密集构成 密集构成 密集构成 密集构成 密集构成 密集构成 密集构成 空间构成 空间构成 重复构成 重复构成 重复构成 * 点 线 面 点的构成 点的构成 点的构成 点的构成 点的构成 线的构成 线的构成 线的构成 线的构成 发射构成 发射构成 发射构成 发射构成 发射构成 渐变构成 渐变构成 渐变构成 渐变构成 渐变构成 渐变构成
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