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西师版四年级下五单元
PAGE 5
《高山流水》教学设计
教学目标
知识与能力:
1.复习巩固字词。
2.能联系上下文,理解重点词句,了解课文内容,体会朋友之间的深情厚谊。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法
读中悟情:指导有感情地朗读,品味语言文字,体会思想感情。
乐曲赏析:感受《高山流水》乐曲的美妙。
分析故事、人物形象,加深理解,让学生价值观的教育。
情感、态度与价值观
了解课文内容,体会朋友之间的深情厚谊。
感受友谊的可贵、知音难求。
重点、难点:
抓住描写人物表情、动作、语言的词句,体会人物丰富的内心世界,感受友谊的可贵、知音难求。
教师准备:ppt
学生准备:完成“学
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