2018山东省烟台市高考模拟生物.docVIP

个人整理精品文档，仅供个人学习使用个人整理精品文档，仅供个人学习使用 Word格式 完美整理 个人整理精品文档，仅供个人学习使用 年山东省烟台市高考模拟生物 一、选择题：每题分 .下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是(　　) .在植物根尖细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中，均能发生复制 .大肠杆菌没有中心体，也能进行有丝分裂 .唾液腺细胞与汗腺细胞相比，核糖体数量较多 .线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是磷脂的种类和数量不同 解析：本题考查的是：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。 、植物根尖细胞不具有叶绿体，错误； 、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中没有中心体，不能进行有丝分裂，其细胞分裂的方式是二分裂，错误； 、核糖体是合成蛋白质的场所，唾液腺细胞能够合成唾液淀粉酶(化学本质是蛋白质)，而汗腺分泌的是汗液，因此唾液腺细胞中核糖体数量较多，正确； 、蛋白质是生命活动的主要承担者，线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是蛋白质的种类和数量不同，错误。 答案： .下列有关生物学研究和实验方法的叙述不正确的是(　　) .标志重捕法调查种群密度时，部分标志物脱落，实验所得到数值与实际数值相比偏大 .在探究淀粉酶的最适温度时，为了减小误差需要设置预实验 .用纸层析法分离色素滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色 .“建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法，模拟活动本身就是构建动态的物理模型 解析：本题考查的是：估算种群密度的方法；叶绿体色素的提取和分离实验；体温调节、水盐调节、血糖调节。 、采用标志重捕法调查动物种群密度时，尽量防止标志物脱落，否则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，正确； 、在探究淀粉酶的最适温度时，为了减小浪费需要设置预实验，错误； 、用纸层析法分离色素滤纸条上的色素带颜色自上而下依次是：胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素(蓝绿色)、叶绿素(黄绿色)，正确； 、采用模型方法研究“建立血糖调节的模型”，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会构建概念模型，正确。 答案： .瑞特综合征是由于染色体上的基因突变导致的遗传病，患者神经系统异常，运动控制能力丧失。研究表明，基因突变的小鼠神经元细胞中与运动有关的基因信息是正常的，但无法正常表达，突变小鼠表现为活动能力极弱。当研究者开启了突变小鼠体内 基因的表达后，小鼠的活动能力迅速恢复正常。下列与之相关的叙述中，不正确的是(　　) 基因的表达产物能够调节其他基因的表达 .瑞特综合征患者的基因改变属于可遗传变异 基因突变小鼠的神经发育不良导致其运动能力减弱 .瑞特综合征患者的肝脏细胞中也存在突变基因 解析：本题考查的是：基因突变的特征。 、当研究者开启了突变小鼠体内 基因的表达后，小鼠的活动能力迅速恢复正常，说明基因的表达产物能够调节其他基因的表达，正确； 、瑞特综合征是由于染色体上的基因突变导致的遗传病，瑞特综合征患者的基因改变属于可遗传变异，正确； 、基因突变的小鼠神经元细胞中与运动有关的基因信息是正常的，但无法正常表达，突变小鼠表现为活动能力极弱，说明基因突变小鼠的基因无法正常表达导致其运动能力减弱，错误； 、瑞特综合征是由于染色体上的基因突变导致的遗传病，因此瑞特综合征患者的肝脏细胞中也存在突变基因，正确。 答案： .将蛙离体神经纤维置于某种培养液中，给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化，分别用如图Ⅰ、Ⅱ所示。下列有关说法正确的是(　　) .该实验中某溶液可以用适当浓度的溶液代替 ～时，膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关 .适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上点值 ～时，局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流，再形成静息电位 解析：本题考查的是：细胞膜内外在各种状态下的电位情况。 、该实验中某溶液不能用适当浓度的溶液代替，否则会影响静息电位，错误； 、～时，膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关，形成动作电位，正确； 、提高培养液中钠离子浓度，神经纤维受到适宜刺激后，单位时间内钠离子内流数量增加，动作电位峰值增大，所以可以提高曲线Ⅱ上点值，错误； 、～时，局部电流使兴奋部位由钠离子内流转变为钾离子外流，再形成静息电位，错误。 答案： .黑腹果蝇的复眼缩小和眼睛正常是一对相对性状，分别由显性基因和隐性基因控制，但是显性基因的外显率为，即具有基因的个体只有是小眼睛，其余的个体眼睛正常。现将一对果蝇杂交，小眼睛：正常眼睛：，下列分析正确的是(　　) .该比例说明眼睛大小性状的遗传遵循基因的自由组合定律 .亲本表现型都为小眼睛 .只考虑控制眼睛大小的基因，正常眼睛个体都是纯合子 自由交配，获得的小眼睛和正常眼睛