S版五年级语文下册（导学案）17 体育课.docVIP

17、体育课 第一课时 【教学目标】 知识与技能 1.认识10个生字，15个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法 把握课文内容，体会作者表现人物的方法。 情感、态度和价值观 从文中感悟作者表达的自立、自强和自信的精神。 【教学重难点】 重点：把握课文内容，正确书写生字。 难点：对课文内容的理解。 【导学过程】 【情景导入】 听课文录音朗读 【自主学习】 1．读写下列词语 伤疤?膝盖?双臂?握手?嘘声?饶人?憋气?金发碧眼?君临天下?旁若无人?碍手碍脚?面色红润?七嘴八舌?神情激动?风和日丽? 2．形近字组词 疤 （ ） 病 （ ）洛（ ）络（ ）膝（ ）漆（ ）碍 （ ） 得 （ ）碟（ ）蝶（ ）嘘（ ）墟（ ）臂 （ ） 壁 （ ）饶（ ）绕（ ）挠（ ）憋（ ）蔽（ ）握（ ） 【合作探究】 1.课文讲述的是在一堂体育课上发生的事情。因为涅利太（ ），妈妈认为他不能（ ），所以涅利的妈妈前来请求（