五年级修辞手法强化练习题1解析.docVIP

五年级第二学期期末强化训练题——修辞方法 班级:姓名: 一、判断下列句子是否是比喻句。 1、望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象。( 2、船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。( 3、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。( 4、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。( 5、看他的样子,好象有什么喜事似的。( 6、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。( 7、真的,再没有像马一样忠实的动物了。( 8、旧上海是冒险家的乐园。( 9、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。( 10、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。( 11、她长得很像我邻居的小妹妹。( 12、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。( 13、这个地方我似乎已到过了。( 14、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的花。( 15、他的性格很像他爸爸。( 16、海底的动物常常在窃窃私语。( 17、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。( 二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。( 2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( 3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。( 4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。( 5、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。( 6、这件事怎能不是你的错呢?( 7、危楼高百尺,手可摘星辰。 8、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。( 9、老师是园丁,我们是花朵。 10、学如逆水行舟,不进则退。( 三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。 1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 ________________________________________________ 2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。 ________________________________________________ 3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。 ________________________________________________ 4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。________________________________________________ 5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。 ________________________________________________ 6、玉屑似的雪末随风飘扬。 ________________________________________________ 7、这孩子简直成了泥猴。 ________________________________________________ 四、按要求写句子。 1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像____________________________ ____________________。(改为比喻句 2、天空中有一轮明月。(改为比喻句 ________________________________________________ 3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句 ________________________________________________ 4、河水哗哗地流着。(改为拟人句 ________________________________________________ 5、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句 ________________________________________________ 6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在_____________ ________________ (改为拟人句 7、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了 ;一会儿跑来了;一会儿 。(排比句 8、考场上静得很。(改为夸张句 ________________________________________________ 9、高粱成熟了。(改为拟人句 ________________________________________________ 五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,,在括号里写出两种。 1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。( 2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?( 3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。( 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面