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齐读课文,先标注不懂的字、词、句。 思考第一个问题: 在苏轼看来,方山子是怎样的一个人?试用一个或两个字概括_________ 字词正音 闾里 庵 折节 岐亭 陈慥 矍然 耸然 挟二矢 精悍 勋阀 阳狂垢污 傥 齐读课文,先标注不懂的字、词、句。 思考第一个问题: 在苏轼看来,方山子是怎样的一个人?试用一个或两个字概括 _________ 方山子档案 方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世。然终不遇,晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方屋而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。 方山子档案 余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼,此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家,环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意;余既耸然异之。 方山子档案 然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等;河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉? 余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥见之与? 方山子档案 独念方山子少时使酒好剑,用财如粪土。前十有九年,余在岐下,见方山子从两骑,挟二矢,游西山。鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一时豪士。今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉? 方山子档案 方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世。然终不遇,晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方屋而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。 方山子档案 方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世。然终不遇,晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方屋而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。 方山子档案 问题探究2: 细节:第二段,“俯而不答,仰而笑。”可谓“此时无声胜有声”,他的言外之意是? 由此看出苏轼写作本文仅仅是为了记方山子其人吗?还是另有深意? 打破常规显个性 作业:一个人的思想、行为、习惯、性格等往往会影响这个人的一生,面对纷繁复杂的社会生活,我们该如何体现自己的价值,规划一个无悔的人生?请对自己做个反思,明确自己的优缺点、奋斗目标、具体做法。做到有条理,有重点。 随堂练习 1.对下列句中红色词解释正确的一项是( ) A.然终不遇:不得志 B.余既耸然异之:害怕的样子 C.使酒好剑:因酒乱性 D.方山冠之遗像:死者的相片 2.对下列句中红色词解释不正确的一项是( ) A.闾里之侠皆宗之 : 推崇 B.稍壮,折节读书 : 改变志节、行为 C.方山子傥见之与 : 或许 D.欲以此驰骋当世 : 纵马奔跑 3.下列每组句子中红色字的意义用法相同的一组是( ) A. ①见其所著帽,方屋而高 ②君子博学而日参省乎己 B. ①余既耸然异之 ②他植者则不然 C. ①晚乃遁于光、黄间 ②谪戍之众,非抗于九国之师也 D. ①呼余宿其家 ②其皆出于此乎 4.清代王文儒评此文说:“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组( ) ①使酒好剑,用财如粪土 ②弃车马,毁冠服,徒步往来山中 ③从两骑,挟二矢,游西山 ④环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤庵居蔬食,不与世相闻 ⑥晚乃遁于光、黄间?? A.①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ②③④⑥ 5、下面均能表现方山子的一生“侠”的特点的一组是( ) ①闾里之侠皆宗之 ②弃车马,毁冠服,徒步往来山中 ③从两骑,挟二矢,游西山 ④怒马独出,一发得之 ⑤精悍之色犹见于眉间 ⑥皆弃不取,独来穷山中 A.②③⑤⑥ B.②⑥④⑥
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