中心学校春季德育工作计划.docVIP

上杭中小2015年春季德育工作计划 一、指导思想 深入开展以“经典教育、文明教育、安全教育、健康教育和感恩教育”为主要内容的“五项教育”活动,引领广大师生遵守孝道、明辨是非、知礼守信、珍爱生命、健康成长。培育和弘扬社会主义核心价值观,积极引导师生讲道德、守道德,追求高尚的道德理想,夯实思想道德基础,凸显德育品牌。从而达到“一个学生拉动一个家庭、一个家庭感化一个社区、一个社区辐射整个社会”的目的,全面提高广大市民的道德文明素养,促进社会和谐发展。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强德育活动建设。为巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。特制定2015年春季德育工作计划。 二、工作要点 1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。 2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等, 促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。 3、加强师德师风建设,提高教师的道德水准,杜绝有偿家教。 4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作,确保学生健康发展。 三、主要目标任务 第一、通过经典教育,让学生了解优秀的中华文化,吸收中华文明的精髓,潜移默化的接受中国传统美德,培养学生良好的道德情操和积极向上的审美情趣,树立爱国主义情感和民族精神,增强民族自信心和自豪感,缔造宏伟中国梦。 第二、通过文明教育,引导学生树立社会主义荣辱观,进一步规范学生的文明言行,讲文明话、做文明事、当文明人,切实提高我校师生的文明礼仪素质,全面推进和谐校园建设,从而形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围。 第三、通过安全教育,让学生牢固掌握安全知识,努力提高安全防范能力,在任何时候、任何地方都要学会保护自己,知安危,惜生命,努力创建优秀平安校园。 第四、通过健康教育,增强学生自我保健和疾病预防意识,养成良好的生活习惯,让学生身体健康、心理健康、思想健康,具备抗挫折能力,形成健全的人格,促使学生自觉选择健康的生活方式,提高生活质量。 第五、通过感恩教育,让学生学会感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会,对他人、对环境、对社会少一份挑剔,多一份欣赏和感激,常怀一颗感恩之心。 四、活动内容 1、经典教育:主要学习《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》、《唐诗300首》和各年级语文教材中的国学经典等。 2、文明教育:以学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》为主要内容。 3、安全教育:以安全教材为主,结合本地季节性安全特点教会学生提高自救自护能力,珍爱生命,远离危险。 4、健康教育:以健康教材为主,加强特殊心理学生的疏导,关爱留守儿童。 5、感恩教育:以感恩父母、感恩师长、感恩学校、感恩社会为主要内容,组织学生开展讲感恩故事,抒写感恩心得,开展感恩教育实践活动。 五、具体工作措施 (一加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展 1、更新理念,树立以人为本的教育思想实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。 2、加强培训、学习和交流,提高育人水平加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设月活动,树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。 (二落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力 1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。充分利用学校红领巾播音室、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、城关镇中心学校学生日常行为规范教育,加强红领巾文明示范岗监督,让学生形成良好的行为习惯,让文明之花充满整个校园。 2、加强传统教育、常规教育 (1结合重大节日、纪念日(学雷锋日、端午节、父亲节、母亲节、六一儿童节等适时地组织活动,对学生进行德育教育。 (2加强安全生命教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强学生的自我护意