平方根.1 平方根 第2课时.pptVIP

1.掌握平方根的概念，明确平方根和算术平方根之间的联系和区别. 2.能用符号正确地表示一个数的平方根，理解开平方运算和乘方运算之间的互逆关系. 问题: 如果一个数的平方等于9，那么这个数是多少？ 3和-3的平方都等于9 如图，求左圈和右圈中的“？”表示的数： 64 -11 11 0.6 -0.6 0 没有 一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根（或二次方根）. 例如，因为3和-3的平方都等于9，我们就说3和-3是9的平方根.也可以说9的平方根是±3. 平方根的表示方法、读法: 根号 被开方数 （a是非负数） 读作：正负根号a （1）一个正数有几个平方根？ （2）0 有几个平方根？ （3）负数呢？ 一个正数有两个平方根；0只有一个平方根，它是0本身；负数没有平方根. 【议一议】 两种运算有什么不同？ +1 -1 +2 -2 +3 -3 1 4 9 x x2 1 4 9 +1 -1 +2 -2 +3 -3 x2 x 平方运算 这是什么运算？ 【探究】 求一个数a的平方根的运算，叫做开平方，其中a叫做被开方数. 可以看的出,平方与开平方互为逆运算,根据这种关系可以求出一个数的平方根. 平方与开平方有什么关系？ 【结论】 (1)49的平方根是（ ），算术平方根是（ ）； (2)0.09的平方根是（ ），算术平方根是（ ）； (3)若－ 是x的一个平方根，那么x的另一个平方 根是（ ）； (4) 一个数的平方等于 0.01，这个数是（ ）； (5) =（ ）； (6)求下列各数的平方根：0.81，0，（ ）. ±7 ±0.3 ±0.1 7 0.3 5 ±0.9 ，0 【跟踪训练】 1.(重庆·中考）4的平方根是（ ） A.2 B.? 2 C.16 D.?16 【解析】选B.4的平方根是 . 2. 你能求出下列各式中的未知数x吗？ （1）x2＝49. （2）(x－1)2＝25. 【解析】（1）x=±7. （2）x=6或x=-4. 通过本课时的学习，需要我们： 1.掌握平方根的概念，明确平方根和算术平方根之间的联系和区别. 2.能用符号正确地表示一个数的平方根，理解开平方运算和乘方运算之间的互逆关系. 1、必做作业 课外作业 2、选做作业