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- 2019-06-13 发布于辽宁
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惬 意 瞬 间 小调查 在这样的环境之下,你最想做什么事情? 活动目标 养成自觉进行课外阅读的好习惯 学会自主、合作的学习 第一环节 看名人怎样读书 话题一: 名人读书名言 赠大家 话题二: 名人读书故事 大家讲 第二环节: 我与书籍结伴行 ---谈自己的读书经历、感受 读书感悟 一个人喜欢一本书,倾情于一本书,不需要什么理由。读书是非技术化、非功利的 。在当下这个时代,阅读给人们所提供的精神自由在很大程度上是一种奢侈品。因为读书不仅需要整块的时间,安静的环境,更需要一种心境。 第三环节: 你说我说话读书 ---热点问题的讨论 怎样处理 读流行作品与读经典名著的关系? 流行作品——快餐 经典名著——营养餐 读书的三重境界 第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。 第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 第三境界:众里寻她千百度,蓦然 回首,那人却在灯火阑珊处。 第四环节: 好书有约 示例 1 我推荐大家读世界名著《巴黎圣母院》,因为它让我在寻觅美的真谛的同时,去追求心灵的高尚与纯真。 2 我推荐大家读《青年文摘》,因为它教给我做人的道理,给我前进的动力。 赠言
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