任务51GPS静态测量教学教案.docVIP

《路桥测量》 教 案 课 程 名 称 道路线路施工测量 模块5 GPS测量 项目：1 GPS静态测量 授课班级 任 课 教 师 系 别 学校名称 授课课程：路桥测量 授课教师： 模块 GPS测量 项目 项目1：GPS静态测量 授课班级 授课时间 4h 授课类型 理实一体课 周次学时 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 6h 教学目的 ①掌握GPS静态测量的基本原理 ②掌握GPS静态测量的技术设计与图形设计； ③掌握GPS静态测量外业选点原则; ④掌握GPS静态测量外业观测步骤及注意事项； ⑤掌握GPS静态测量内业数据流程。 教 学 重点和难点 掌握GPS技术设计书编写； 掌握数据处理的流程与步骤； 教具及教材（参考书） 双频GPS接收机4台，全站仪1套；棱镜3套、DS3水准仪及双面尺1套、电子水准仪及条形码铟钢尺和5Kg尺垫1套，gps后处理软件1套（科傻平差软件） 《铁路工程测量规范》 《GPS测量规范》 教学方法 项目教学法 教学手段 教学做一体 教学 主要内容 1 GPS静态测量的基本原理 2 GPS静态测量的技术设计与图形设计； 3 GPS技术设计书的编写； 4 GPS静态测量外业选点埋石; 5 GPS静态测量外业观测步骤及注意事项； 6 GPS静态测量内业数据流程。 教学过程设计 工作任务 GPS静态测量 工作 过程 时间 工作任务 教学组织 媒介 教师 学生 构思 课内1h,课外8h 学习GPS静态测量技术要求及测量方法 下发本工作任务书； 引入GPS静态测量的作用； 提出GPS静态测量主要内容及要求； 讲解GPS静态测量的方法及精度要求； 组织小组讨论，检查学生对本任务主要知识点掌握程度，答疑解惑 结合工作任务书、，，以小组为单位，通过案例、网站、测量规范了解GPS静态测量的内容及技术要求； 通过讲义、PPT以及教师讲解、答疑、小组讨论获知本任务的主要知识点； 小组讨论、老师指导确定GPS静态测量方法。 案例、规范、讲义、PPT 设计 课内1h,课外8h 制定GPS静态测量作业方案 提供《测量规范》； 提供模拟控制桩复测实训场点之记、控制桩平面坐标及高程； 布置GPS静态测量作业方案制定的主要内容及要求； 解答方案制定过程中的疑问 组织小组方案汇报 提出作业方案修改意见。 1、根据模拟控制桩复测实训场提供的资料根据规范、按照GPS静态测量的作业方案指定要求，以小组为单位制定作业方案； 2、制作PPT汇报小组方案； 3、根据老师提出的问题修改作业方案。 案例、规范 实施 课内1.5h,课外8h 根据设计方案实施GPS静态测量 制定仪器使用计划； 维护学生工作秩序； 纠正学生作业不规范行为； 巡回解答学生测量过程中的问题。 检查作业小组测量成果，对不符合要求的测量结果提出重测建议。 领取仪器设备； 仪器检校； 准备测量表格 小组组长对本组人员分工； 按照制定的作业方案实施GPS静态测量外业观测工作； 检查外业测量成果； 利用后处理软件外业观测数据； 检查测量结果的可靠性，对不符合要求的测量结果进行重测，直至满足要求； 编写GPS静态测量技术总结； 小组之间按照测量成果验收规范要求相互检查外业观测记录、最后写出验收报告。 规范 评价 0.5h 评价以学生为主体，以测量成果是否符合测量规范要求为依据，兼顾学生在项目实施过程中的表现、知识掌握的程度及在小组中所起的作用综合评定。具体分值如下： 成果评定 根据外业观测记录，内业处理结果、复测报告等成果进行成绩评定，占60％。 学生自评 学生根据自己掌握的知识情况进行自评；占10%。 小组互评 小组内查阅资料、讨论、实习积极性、对小组贡献等情况，占20%。 教师评价 根据考勤、回答问题的积极性、实施项目教学的态度等进行评价，占10%。 教案正文 1．准备工作 （1）实训动员：对实训的任务和意义作好充分了解。 （2）使用的仪器及物品：GPS接收机（含电池）、基座、脚架若干台，作业调度表，外业观测手簿，小钢尺，铅笔，安装有传输软件和数据处理软件的计算机，数据传输线若干根，便携式存储器。 （3）搜集资料 ①广泛收集测区及其附近已有的控制测量成果和地形图资料 a．控制测量资料包括成果表、点之记、展点图、路线图、计算说明和技术总结等。收集资料时要查明施测年代、作业单位、依据规范、坐标系统和高程基准、施测等级和成果的精度评定。 b．收集的地形图资料包括测区范围内及周边地区各种比例尺地形图和专业用图，主要查明地图的比例尺、施测年代、作业单位