达保定理在微积分教学上的应用-数学学科中心.docVIP

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2019-06-17 发布于天津
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达保定理在微积分教学上的应用-数学学科中心.doc

保定理在微分教上的用幼火炎昭地立大系教授大同大用系教授兼北市私立大同高中校摘要本文旨於探微分教中分析函形最主要的指原求正的相背後藏地支持其有效教教法的保定理提出保定理的易明例明它在微分教上的用提供微分教考字保定理微分增凹性反曲前言在微分材中函形的分析是一重我意大在中的重要性然而笛卡引入解析何十七世中始才迅速展的微分具有深的就如拉格朗日所言代和何合起可方得新生命力得以快速的奏向前向完美在分析函形的候大上特注意到有用的如截距截距性定域和值域性可微分性相值凹性或凸性反曲近和在的限等等在多式函形的教以和

PAGE 1 達保定理在微積分教學上的應用張幼賢★、陳火炎★★、陳昭地★ ★ 國立臺灣師範大學數學系教授 ★★大同大學應用數學系教授兼臺北市私立大同高中校長摘要：本文旨於探討微積分教學中，分析函數圖形最主要的指導原則：求, 正負範圍與檢測區間的檢測點相對應，背後隱藏地支持其有效教學教法的達保定理。提出達保定理的簡易證明，並舉例說明它在微積分教學上的應用，提供微積分教學參考。關鍵字：達保定理, 微積分, 遞增, 遞減, 凹性, 反曲點。前言在微積分題材中, 函數圖形的繪製分析是一齣重頭戲，我們無意誇大繪圖在數學中的重要性，然而笛卡兒(Descartes, René, 1595-

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