初中语文九年级（初三）中考古诗文默写专项复习.pptVIP

【具体方法】 1、没有运用修辞手法（表现手法）的字词 例《刀爱》：说说下列句中划线的词好在哪里？ 他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。 ①[答题公式]文中意思 + 写作对象特点 + 强调突出内容 【答题格式】××词在文中是××的意思，生动形象地写出（表现）××（人物或事物）的××特点（情感、心理、精神、性格、品质）或强调突出了×× ②[答题公式]原词意思 + 文中意思 【答题格式】××词在文中是××，在文中指×× ③[答题公式]内容作用 + 结构作用 【答题格式】××词在内容上的作用是××；在结构上的作用是×× 答案：“虔诚”是恭敬而有诚意的意思，形象地写出了梨农们砍树时的细致、用心（认真），表达了梨农们对梨树深深的爱及期望。 2、理解词语的修辞作用 或：运用了某种修辞手法（表现手法）的字词 例《流泪的蓑衣》 已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。 【答题公式】修辞 + 修辞作用 + 具体内容 + 情感 【答题格式】××词在文中是××的意思，运用了××的修辞手法（或表现手法），生动形象地写出（表现）××（人物或事物）的××特点（情感、心理、精神、性格、品质）或强调突出了×× 答题技巧： 1、理解文中重点语句的深层含义和特殊作用。