2011年高考作文试题综合评析及2012年备考建议.docVIP

2011年高考作文试题综合评析及2012年备考建议_高考作文_范文先生网 2011年高考作文试题综合评析及2012年备考建议 　　 　　天籁自鸣天趣足好文不过近人情 　　 　　考情剖析：纵览高考作文新动向 　　 　　我们认真揣摩2011年全国17套作文试题后发现：它们在对考生思想积累、情感表达等方面的考查抓住了“生活、个性、思辨”的关键词，并呈现出以下三大突出特征。 　　 　　（一）考查倾向趋于一致——注重对考生在现实社会中自我体察与情感表达的考查。 　　 　　2011年的高考作文试题中，许多题卷较为一致地把关注考生个体的成长经历、人生体验、情感表达作为了考查热点。如四川卷的“总有一种期待”，更多的是将考查重心移向考生个人心理的诉求与美好愿景的期待中，其自我体察、情感表达的导向不言而喻。又如重庆卷的“情有独钟”，为考生提供两则活生生的现实人物材料，给考生精神上以积极引领、道德上以明确指向，其自我体察表达的考查倾向十分明显。而同样是关涉“时间”的议题，题目看似陈旧，然而浙江卷的“我的时间”则着力引导考生体察“我”的“人生时间”的时代价值，启发考生“在合适的时间里做好该做的事”；安徽卷的“时间在流逝”，包含有让考生认识“时间在流逝”中，自我如何。珍惜时间、快乐生活”的生命启示和正面效果的考查意图。 　　 　　（二）考查重心基本恒定——重视对考生社会生活的间接体验与深入思考的考查。