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探究尝试 探究尝试——问题解决 探究尝试——问题解决 探究尝试 探究尝试 启示验证 启示验证 * 文言文翻译抢分诀窍 　　　　　　鄞江中学： 潘智生 理解并翻译文中重要句子的含义专题复习探究 2008年4月10日 整体把握 忠于原文,力求做到： （ ）（ ）（ ） 达 信 雅 忠实于原文内容和每个句子的含义,不随意增减内容 符合现代汉语的表述习惯，语言通畅,语气不走样 用简明、优美、富有文采的现代文译出原文的语言风格和艺术水准来 (1) 文言文翻译的基本要求? ？ 把下列句子翻译成现代汉语 况,吴人,恃才少所推可.（０８浙江卷） 既复用,又皆幼君,仕情顿而索寞. 误点举要： 凭空想象（忽略语境）， 丢三落四（信息遗漏）， 只图大概（不求精确）， 原封不动（该译不译）。 宏观 微观 启示？ 翻译文言文的关注点 启示小结： 联系语境，推断大意 词不离句 句不离段 宏观上： 把要翻译的文句放到原文中去，在整体阅读的基础上，联系前后文推敲判定，整体理解。“观其大略”，切忌断章取义，只见树木，不见森林，应当做到词不离句，句不离段来翻译文言句。 句子大意！ （基本分） 天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入厓山②，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扞③父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃书所过零