市优秀中队申报事迹材料.pdfVIP

市优秀中队申报事迹材料 在我们美丽的安阳实小，有这样一个众口交赞的班级— —五（ 5 ）班。这班有这样一群孩子，他们有着天真活泼的 笑容，有着纯洁善良的心灵，他们就像一群放飞的雏鹰，有 着翱翔蓝天一般的凌云壮志，他们那五十二颗火热的童心啊， 迸发出无尽的朝气与热情。 一、我们中队的概况 无论什么时候走进我们五（ 5 ）中队，你都会被深深震 撼：桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮 堂堂，这一切无不显示着队员们的认真和细心；清新淡雅的 教室布置犹如家般温馨。确实，我们五（ 5 ）中队就是这样 一个优秀中队，中队的每一个队员都视中队如家。 我们中队现有队员 52 人，其中男生 26 人，女生 26 人。 本学期班干部实施“固定岗”和“轮流岗” ，分批开展班级 管理和小干部能力培养。我们中队组织机构合理，队员奋斗 目标明确。队员们关心集体，学习风气浓厚，竞争意识强。 二、我们中队的风采 良好的班级氛围 为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育，让 学生养成良好的学习、生活、行为好习惯，进一步促进校风 建设，我们安阳实验小学组织开展了“夺五星”循环竞赛活 动，包括 “仪表星、保健星、 纪律星、 卫生星、 自理星” 等。 在“夺五星”循环竞赛活动中，我们中队每位队员都严格从 自己做起，管好自己，提醒班级同学，中队每周都被评为五 星班级，每个学期都在竞赛活动中取得好成绩。通过参加竞 赛活动，我们中队每位队员在活动中也受到了教育，得到锻 炼，养成良好的习惯。在学校的随机检查中，我们中队多次 被评为“文明就餐班级” “卫生先进班级”等。为了传承学 校的优良校风、班风，优秀品格和宝贵精神，学校在每届毕 业班中要设立一个“模范接力班” 。在刚刚结束的模范接力 班评选中，据科任老师民意测评、夺五星成绩、活动获奖等 情况综合评定，我们中队光荣地被评为新一届模范接力班。 我们的中队，队干部都严于律己，不仅在班级工作中起 示范作用， 在学校大队部工作中也起示范作用。 每个学期初， 中队干部都主动与班主任一起讨论确定学期班级工作计划， 在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。特别班队课、 黑板报、童心园等工作，队干部能合理地安排全体队员都参 与到各项活动。 特色的班级管理 为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力， 使其成为班级的主人，我们中队在本学期班级管理中采取 “固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。 “固定岗”， 就是班级中的一个服务性的固定岗位，要求班级 52 位同学 人人根据自己的实际情况，必须选择一个服务性项目，发扬 “我为人人，人人为我”的奉献精神，培养班级主人翁的责 任感。而“轮流岗” ，就是让全班同学轮流（定期互换）担 任班委，体验不同的班委角色。 “轮流岗”由班主任根据班 级实际设置岗位，要求每一个同学根据不同岗位的职责和要 求，找到适合自己的岗位。半学期多以来，在队干部的带领 下，每个学生都有一定的自我管理能力，很好地完成各项工 作。 在本学期“模范接力班”评选活动中，各科任老师对我 们中队各个方面的民意测评都给予很高的评价，其中自我管 理方面的评价最高。 极强的集体凝聚力 我们中队在自我管理中，强调队员要有集体观念，平时 在学习、生活中要有团队合作精神，做到互相帮助和互相支 持，共同提高。通过团队合作精神的培养，现在我们中队队 员都知道他们每一位都代表着中队的形象，每个人都要为中 队争光做点事情。 我们中队队员在遵守学校规章制度方面一直都是模范， 能认真学习“小学生守则”和“安阳实验小学校规”