中小学教师校本研修现状调查问卷.docVIP

中小学教师校本研修现状调查问卷 尊敬的老师：您好! 非常感谢您在百忙之中抽时间完成这份调查问卷。为了进一步了解中小学教师参与校本研修的实际状况，我们特组织这次问卷调研活动。敬请您能够依据自己的真实想法，独立、认真地填写这份问卷，将您认为合适的选项填入括号中，您所提供的信息对于课题研究工作非常重要。本次调查采用无记名问卷，请您放心，调查结果只为我们的研究所用，不会对您和您所在的学校产生任何不利影响，更不会给您带来任何麻烦。谢谢您的支持与合作! 一、您的基本信息 1.您的性别（ ） A.男 B.女 2.您的年龄（ ） A.25岁以下 B.25岁—35岁 C.36岁—45岁 D.45岁以上 3.您的学历（ ） A.本科及以上 B.专科 C.中专 D.低于中专学历 4.您的职称（ ） A.高级 B.一级 C.二级 D.三级 E.无职称 5.您的教龄（ ） A.5年以下 B.5年—10年 C.11年—20年 D.20年以上 6.您所任教的学段（ ） A.幼儿园 B.小学 C.初中 D.高中 二、单项选择 1.您希望学校组织研修活动的时间一般为（ ） A.每周固定一次 B.每两周固定一次 C.每月固定一次 D.每学期固定一次 E.不固定 2.您愿意参加学校组织的研修活动吗？（ ） A.非常愿意 B.比较愿意 C.因为学校有要求 D.不愿意 E.非常不愿意 3.您认为现在研修活动的质量如何？（ ） A.很高 B.比较高 C.一般 D.不高 E.很不高 4.每次研修活动对您的帮助是（ ） A.有较大的帮助 B.有一定的帮助 C.有一点帮助 D.没有帮助 5.您认为以下研修活动组织单元效果最好的是（ ） A.教研组 B.备课组 C.同年级同科教师和班主任 D.课题组 E.年级组各学科教师（含班主任 ） F.全校性 G.自由组合的协作组（团队） 6.平常的学校研修活动主题明确吗？（ ） A.明确 B.有时有主题 C.一般主题不够明确 D.没有明确主题 7.据您了解，教研组（或学科组）组内的教师参加研修活动主要是为了（ ） A.研究与学习教育教学技能与经验 B.了解别人对自己的评价 C.解决自己的教学问题 D.帮助其他教师体现自己价值 E.完成学校要求 F.开发校本教材 G.不知道 8.您认为本校推动研修活动开展的关键人物是（ ） A.校长 B.教科主任 C.教务主任 D.教研组长 E.备课组长 F.骨干教师 9.您学校现有的研修制度对研修活动的有效开展的作用大吗？（ ） A.很大 B.比较大 C.一般 D.不大 E.很不大 F.不知道 10.你有明确的个人提高计划和目标吗？（ ） A.有明确的 B.有比较明确的 C.没有 11.您对“教师应成为研究者”持什么态度？（ ） A.非常赞成 B.赞成 C.不确定 D.不赞成 12.你阅读教育教学杂志或理论书籍的情况是（ ） A.每天 B.经常 C.有时 D.很少 13.您每周使用网络查找资料的次数是（ ） A.3次以上 B.2—3次 C.很少使用 D.没有使用过 14.你做课后随笔和自我反思的情况是（ ） A.每天写 B.每周写1-2 次 C.每月写1-2 次 D.每学期写1-2 次 E.教学很成功不需要写反思 F.反思对我没用 G.没时间反思 H.学校没要求 I.不知道怎样反思 15.您发现教育教学中的问题和改进情况是（ ） A.能及时发现问题，但不知如何改 B.能及时发现问题，并及时改进 C.感觉教学中没有什么问题 D.发现了问题，难得管它 16.您撰写教育体会和经验总结文章的情况是（ ） A.有想法不太想动笔 B、偶尔写，自己看看 C.经常写自己看看 D.常写，偶尔被发表或评奖 E.在自己的博客上放放 17.您对学校同事发现、分析和解决教学问题能力的评价是（ ） A.大多数强 B.大多数比较强 C.大多数一般 D.大多数不太强 E.大多数不强 18.您认为学校教师在研修活动中，敢于暴露自己问题，能敞开心扉积极发表意见、提建议的情况是（ ） A.大多数能 B.半数能 C.少数能 D.极少数能 19.您对学校教研组长（备课组长）的教研能力和教研活动组织能力的评价是（ ） A.多数能力强 B.多数能力比较强 C.多数能力一般 D.多数能力