整式的除法 同步测控优化训练.docVIP

- PAGE 7 - 15.4 整式的除法 一、课前预习 (5分钟训练) 1.给出下列运算：①(－a)4÷a2＝－a2；②(－c)8÷(－c)6＝c2；③106÷106＝0；④x20÷x20＝1；⑤a8÷a6÷a＝a；⑥x5n÷xn＝x5.其中正确的有( ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 2.若－6(a－2)0有意义，那么a的取值范围是( ) A.a2 B.a1 C.a≠2或a≠1 D.a≠2且a≠1 3.化简(x+y)2m+1÷(x+y)m－1的结果是( ) A.(x+y)3m B.(x+y)2m C.(x+y)m+2 D.(x+y)2m+2 　二、课中强化(10分钟训练) 1.计算： (1)x6÷x2； (2)(－a)5÷a3； (3)y2n+3÷yn+1； (4)(a+1)3÷(a+1)2. 2.若2m＝6，4n＝2，求22m－2n+2 3.计算机处理数字量极大，一般用KB、MB和GB作储存容量的计量单位，它们之间的关系是： 1 MB＝1.024×103 KB，1 GB＝1.024×103 MB. 若一台计算机的硬盘容量为8.388 608 0×107 KB，它相当于多少GB？ 　 4.由(x－3)(x+4)＝x2+x－12，可以得到(x2+x－12)÷(x－3)＝x+4.这说明x2+x－12能被x－3整除，同时也说明多项式x2+x－12有一个因式x－3.另外，当x＝3时，多项式x2+x－12的值为0. 根据上面材料回答下列问题： (1)如果一个关于字母x的多项式A，当x＝a时，A的值为0，那么A与代数式x－a之间有何关系? (2)利用上面的结果求解：已知x+3能整除x2+kx－18，求k的值. 　 5.已知多项式2a3－4a2－a除以一个多项式A，得到商式为2a，余式为a2－a，求这个多项式. 三、课后巩固(30分钟训练) 1.下列计算正确的是( ) A.－a10÷(－a)2=(－a)10－2=a8 B.x4m÷xm=x4m÷m=x4 C.16x5y4÷(2xy)3=8x5－3y4－3=8x2y D.am+n(4ambn)÷(－2am+1bn－1)=－2am+n－1b 2.计算(15y3－9y2－3y)÷(－3y)的正确结果是( ) A.－5y2+3y B.－5y2+3y+1 C.－5y2－3y－1 D.－5y2+3y－ 3.下列式子结果为负数的是( ) A.(－3)0 B. |－3| C.(－3)2 D.－32 4.已知56a3bm÷28anb2=2b2，那么m、n的值为( ) 　A.m=4，n=3 B.m=4，n=1 C.m=1，n=3 D.m=2， 5.下列计算27a8÷a3÷9a2的顺序不正确的是( ) A.(27÷÷9)a8－3－2 B.(27a8÷a3)÷9a2 C.27a3÷(a3÷9a2) D.(27a8÷9a2)÷a3 6.太阳的质量约为2.1×1027 t，地球的质量约为6×1021 t，则太阳的质量约是地球质量的( ) A.3.5×106倍 B.2.9×105倍 C.3.5×105倍 D.2.9×10－6倍 7.若32m+1＝1，则m＝_________；若，则x＝________. 8.已知M和N都是整式，且M÷x＝N，其中M是关于x的四次多项式，则N是关于x的次多项式. 　 9.化简求值： (1)［(－3ab)2a3－2a2(3ab2)3·b］÷(－3a2b)2，其中a＝10，b＝－1； (2)已知实数x、y、z满足|x－1|+(y+3)2+|3z－1|＝0，求(xyz)125÷(x9·y3·z2)的值. 　 10.若圆柱体的体积是2πa3+3πa2，底面半径为a，请你试着求出这个圆柱体的高. 参考答案 一、课前预习 (5分钟训练) 1.给出下列运算：①(－a)4÷a2＝－a2；②(－c)8÷(－c)6＝c2；③106÷106＝0；④x20÷x20＝1；⑤a8÷a6÷a＝a；⑥x5n÷xn＝x5.其中正确的有( ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 思路解析：②④⑤是正确的. 答案：D 　2.若－6(a－2)0有