2018高中数学框图41流程图同步学案新人教A版.docxVIP

§4.1　流程图 学习目标　1.通过实例，进一步认识程序框图.2.理解流程图的概念，并掌握流程图的特征.3.了解流程图的分类，并会画各类流程图.4.理解画流程图的步骤，绘制简单问题的流程图，体会流程图在解决实际问题中的作用． 知识点一　流程图 思考　在流程图中，基本元素之间用什么线连接？ 答案　用流程线连接． 梳理　流程图 (1)构成元素：图形符号，文字说明，流程线． (2)起点与终点：通常会有一个“起点”，一个或多个“终点”． (3)顺序：从左到右，从上到下． (4)常见的流程图：程序框图和工序流程图． (5)优点：流程图可以直观、明确地表示动态过程从开始到结束的全部步骤，在日常生活和工作的很多领域都得到广泛应用． 知识点二　工序流程图 用于描述工业生产的流程的流程图通常称为工序流程图．常见的一种画法是：将一个工作或工程从头至尾依先后顺序分为若干道工序(即所谓自上向下)，每一道工序用矩形框表示，并在该矩形框内注明此工序的名称或代号．两相邻工序之间用流程线相连．有时为合理安排工程进度，还在每道工序框上注明完成该工序所需时间．开始时工序流程图可以画得粗疏，然后再对每一个框逐步细化． 1．循环结构的程序框图中必含有判断框．(　√　) 2．工序流程图中，各工序之间可以相互调换．(　×　) 3．程序框图不属于流程图．(　×　) 4．对于一个程序而言，判断框内的条件是唯一的．(　×　) 5