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2012年安徽省特岗教师招聘考试真题及答案
2009年安徽省特岗教师招聘考试真题试卷
一、单项选择题
1.实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针,以提高国民素质和民族创新能力为宗
旨,着重培养学生的 ( )
A.创新精神和实践能力
B.良好习惯和自主意识
C.良好个性和品德
D.学习能力和生活能力
2.下列说法中,符合 《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定的是 ( )
A.国家实施九年义务教育,收取学杂费
B.义务教育实行县级教育行政部门为主的管理体制
C.国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法
D.对违反学校管理体制的学生,学校经教育无效后,可以开除
3.贯彻新课程 “为了每位学生的发展”的教育理念,首先应该做到的是 ( )
A.满足社会、家长提高升学率的要求
B.尊重学生人格,关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度
D.让学生自主地选择课程
4.下列关于课程资源的说法正确的是 ( )
A.教师和学生不是课程资源
B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
C.凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源
D.对教师而言,课程资源指的是课程标准和教科书
5.我国目前普遍采用的课堂教学的基本组织形式是 ( )
A.复式教学
B.个别化教学
C.分组教学
D.班级授课制
6.与建构主义理论观点一致的是 ( )
A.学习不依赖于学习者以前的经验
B.学习过程是自己对意义的理解过程
C.学习是接受知识
D.学习者必须建构起自己的意义
7.对教学与考试关系理解错误的是 ( )
A.学生的负担很重,考试考什么学校就教什么无可厚非
B.学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致
C.就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测
D.考试结果为教学提供了反馈
8.人在看书时,用红笔划出重点,便于重点阅读,这是利用知觉的 ( )
A.整体性
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B.选择性
C.理解性
D.恒常性
9.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这一论述强调的学习动机类型是 ( )
A.内部动机
B.外部动机
C.社会交往动机
D.自我提高动机
10.阅读、写作、运算技能是 ( )
A.运动技能
B.动作技能
C.策略技能
D.心智技能
二、简答题
1.怎样进行概念性知识的教学?
以感性材料作为概念掌握的基础
合理利用过去的知识经验
充分运用变式
正确运用语言表达
形成正确的概念体系
2.现阶段,我国中小学教师职业道德规范是什么?
爱国守法——教师职业的基本要求
爱岗敬业——教师职业的本质要求
关爱学生——师德的灵魂
教书育人——教师的天职
为人师表——教师职业的内在要求
终身学习——教师专业发展的不竭动力
3.教师完成教学任务必须具备的基本能力有哪些?
语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力、
研究能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力、教育教学交往能力、运用现代教育技术
手段的能力
4.假如你是班主任,应从哪些方面开展班级管理工作?
了解和研究学生、有效地组织和培养优秀班集体、协调校内外各种教育力量、建立学生档案、
操行评定、班主任工作计划和总结、个别教育工作、班会活动的组织
三、材料分析题
1.有人认为:看看教材,翻翻教参(教学参考书),写份教案就是备课。你对这种观点有何
看法?谈谈怎样备课。
这种观点是错误的。备好课是教好课的前提,是教师钻研学科课程标准和教材的活动。
教师备课要做好三方面的工作:钻研教材、了解学生、设计教法
教师要写好三种计划:学年 (学期)教学计划、课题 (单元)计划、课时计划 (教案)。
2.以下是两位老师对同一名学生写的操行评语:
【评语一】该人不能严格要求自己,有时迟到,有时不按时交作业,成绩较差,在清洁卫生
活动中表现还算积极,与老师的期待有较大差距。
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【评语二】你热心参加集体活动,能配合体育委员参加工作,对班长的工作也能大力协助和
支持,很好地履行卫生委员的职责,受到好评。在学习方面,主观上想努力,但力度不够,
成绩尚不够理想,希望进一步学习学生行为规范,力争在各项实践活动中,得到更好的锻炼,
在学业方面得到更大进步。
请从促进学生发展的角度,评价这两则评语,并谈谈写评语应注意哪些问题。
(1)第一条评语生硬,提的缺点较多,
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