2012年安徽省特岗教师招聘考试真题及答案(小学).pdfVIP

2012年安徽省特岗教师招聘考试真题及答案(小学).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
微信订阅号NTCECN 微博@ 中小学教师资格证考试 2012年安徽省特岗教师招聘考试真题及答案 2009年安徽省特岗教师招聘考试真题试卷 一、单项选择题 1.实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针,以提高国民素质和民族创新能力为宗 旨,着重培养学生的 ( ) A.创新精神和实践能力 B.良好习惯和自主意识 C.良好个性和品德 D.学习能力和生活能力 2.下列说法中,符合 《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定的是 ( ) A.国家实施九年义务教育,收取学杂费 B.义务教育实行县级教育行政部门为主的管理体制 C.国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法 D.对违反学校管理体制的学生,学校经教育无效后,可以开除 3.贯彻新课程 “为了每位学生的发展”的教育理念,首先应该做到的是 ( ) A.满足社会、家长提高升学率的要求 B.尊重学生人格,关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度 D.让学生自主地选择课程 4.下列关于课程资源的说法正确的是 ( ) A.教师和学生不是课程资源 B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程 C.凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源 D.对教师而言,课程资源指的是课程标准和教科书 5.我国目前普遍采用的课堂教学的基本组织形式是 ( ) A.复式教学 B.个别化教学 C.分组教学 D.班级授课制 6.与建构主义理论观点一致的是 ( ) A.学习不依赖于学习者以前的经验 B.学习过程是自己对意义的理解过程 C.学习是接受知识 D.学习者必须建构起自己的意义 7.对教学与考试关系理解错误的是 ( ) A.学生的负担很重,考试考什么学校就教什么无可厚非 B.学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致 C.就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测 D.考试结果为教学提供了反馈 8.人在看书时,用红笔划出重点,便于重点阅读,这是利用知觉的 ( ) A.整体性 微信订阅号NTCECN 微博@ 中小学教师资格证考试 B.选择性 C.理解性 D.恒常性 9.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这一论述强调的学习动机类型是 ( ) A.内部动机 B.外部动机 C.社会交往动机 D.自我提高动机 10.阅读、写作、运算技能是 ( ) A.运动技能 B.动作技能 C.策略技能 D.心智技能 二、简答题 1.怎样进行概念性知识的教学? 以感性材料作为概念掌握的基础 合理利用过去的知识经验 充分运用变式 正确运用语言表达 形成正确的概念体系 2.现阶段,我国中小学教师职业道德规范是什么? 爱国守法——教师职业的基本要求 爱岗敬业——教师职业的本质要求 关爱学生——师德的灵魂 教书育人——教师的天职 为人师表——教师职业的内在要求 终身学习——教师专业发展的不竭动力 3.教师完成教学任务必须具备的基本能力有哪些? 语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力、 研究能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力、教育教学交往能力、运用现代教育技术 手段的能力 4.假如你是班主任,应从哪些方面开展班级管理工作? 了解和研究学生、有效地组织和培养优秀班集体、协调校内外各种教育力量、建立学生档案、 操行评定、班主任工作计划和总结、个别教育工作、班会活动的组织 三、材料分析题 1.有人认为:看看教材,翻翻教参(教学参考书),写份教案就是备课。你对这种观点有何 看法?谈谈怎样备课。 这种观点是错误的。备好课是教好课的前提,是教师钻研学科课程标准和教材的活动。 教师备课要做好三方面的工作:钻研教材、了解学生、设计教法 教师要写好三种计划:学年 (学期)教学计划、课题 (单元)计划、课时计划 (教案)。 2.以下是两位老师对同一名学生写的操行评语: 【评语一】该人不能严格要求自己,有时迟到,有时不按时交作业,成绩较差,在清洁卫生 活动中表现还算积极,与老师的期待有较大差距。 微信订阅号NTCECN 微博@ 中小学教师资格证考试 【评语二】你热心参加集体活动,能配合体育委员参加工作,对班长的工作也能大力协助和 支持,很好地履行卫生委员的职责,受到好评。在学习方面,主观上想努力,但力度不够, 成绩尚不够理想,希望进一步学习学生行为规范,力争在各项实践活动中,得到更好的锻炼, 在学业方面得到更大进步。 请从促进学生发展的角度,评价这两则评语,并谈谈写评语应注意哪些问题。 (1)第一条评语生硬,提的缺点较多,

文档评论(0)

wx171113 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档