我身边的师德故事224739.docVIP

我身边的师德故事 教师的职业是平凡的，它没有惊天动地，气吞山河的气势， 也没有令人羡慕的财富和权利， 没有显赫一时的声名和荣誉， 更 没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平 常得近乎琐碎。可就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出 许多感人的师德故事。 正如一位教育家所说：“从早到晚我们一直生活在孩子们中 间，我们的手牵着他们的手，我们的眼睛注视着他们的眼睛，我 们随着他们流泪而流泪，我们随着他们微笑而微笑。”有了这份 情感，教师的爱就有了基础，师生心里就有了共鸣，教师的奉献 就有了可能。 校园之中， 学生是紧张的， 比学生更紧张的是老师。 你看，那很早就到学校的陆文艳老师已经在教室里开始了个别辅 导，这是集体辅导的前奏，当第一节课的铃声响起，教室里就会 响起陆老师那抑扬顿挫、 饱含激情的讲课声， 课间你又会看到陆 老师在和学生倾心交流， 他们不时发出一阵爽朗的笑声。 陆老师 今年虽 47 岁了，但是在教学上却依然是认认真真、一丝不苟， 认真备课，认真总结，把她几十年的经验悉心传授给学生。和陆 老师形影相随的是陆云凤老师， 陆云凤老师也是一位教学经验丰 富、工作一丝不苟的人。她没有一句多余的话，总是那么平和安 静的伏案工作， 学生的一本本部也在陆老师手下圈点勾画。 从这 些勾画中， 及时发现学生学习上存在的问题， 及时有针对性地进 行辅导。我时常看着她给学生辅导功课，那么耐心细致，那么不 厌其烦。 四年级的王敏琴老师教学有方， 她在教学中着眼培养学 生能力，发展学生智力，帮助学生及时总结当堂所学知识，课后 又及时批改反馈，发现问题随时解决。根据学生的实际情况，她 每天都有不同层次不同类别的一日一练，真正让学生人人有事 做，堂堂有收获，把细微处做到了极致。 教师工作状态令人起敬， 要说起教师们对学生一个又一 “爱” 的故事，那更令人感动了。 农天岩老师班里有一女生， 她叫袁冰。 本来就长得土里土气， 憨憨的， 再加上她那一头蓬乱的头发显得 整个人都不精神。 前面刘海的头发的都挡住了眼睛， 仍然不见她 剪头发。农老师看在眼里急在心上， 小声嘱咐她赶快剪一剪头发。 可是几天过去了， 袁冰仍然没有理发。 原来袁冰的妈妈到广东去 打工了，粗心的爸爸也不会照顾孩子。了解到这种情况，王光灿 老师二话没说， 拉起袁冰就来到了理发店。 看到镜子里渐渐精神 的袁冰，农老师笑了，可是袁冰却感动得哭了。在王老师的关爱 下，袁冰不再自卑，学习也有了劲头。老师们谱写了一首首爱的 赞歌，让学生们在学校这个温暖的大家庭里能健康、 幸福地成长， 这是老师们爱的奉献的写照。 当下班的铃声响起后，我们常常看到的是老师们依然在办公 室给学生进行单个辅导。 他们就这样兢兢业业、 踏踏实实的工作， 没有丝毫怨言， 那充满朝气的进取精神， 那毫不懈怠的敬业精神， 是我们旧莫中心小学教师敬业进取精神的缩影。 现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的 心成为阳光般的能源， 营造出温暖和谐的氛围。 他们用平凡书写 伟大，用普通孕育崇高。他们是师德榜样；他们是教育的脊梁， 我要向她们学习。