一年级社团活动材料.docVIP

PAGE 12 “ 云山百草 ”社活动记录表 活动时间 七周三（10.11） 活动地点 教室 负责人 卢春梅等 参与人数 47人 活动主题 认识金银花 活 动 流 程 一、讲清本次教学的任务。 二、认识金银花 1. 提出安全要求。 2. 走进校园认识金银花的样子。 分组进行，要看清金银花的样子，知道在校园中的位置。 小组汇报 3.出示图片，认识金银花的学名、别称。 4.了解金银花的习性。 功能与主治：清热解毒，花蕾为药用部位。 5.老师小结。 活动 效果 学生的兴趣比较高，听得很认真。 “ 云山百草 ”社活动记录表 活动时间 八周三 活动地点 教室 负责人 卢春梅等 参与人数 47 活动主题 认识石榴 活 动 流 程 一、讲清本次教学的任务。 二、认识石榴 1.提出安全要求。 2. 走进校园认识石榴的样子。 分组进行，要看清石榴的样子，知道在校园中的位置。 小组汇报 出示图片，认识石榴的学名、别称。 3.了解石榴的习性。 功能与主治：止血、明目、驱虫杀虫、控制糖尿病。 三、老师小结。 活动 效果 学生的兴趣比较高，听得很认真。 “ 云山百草 ”社活动记录表 活动时间 九周三 活动地点 教室 负责人 卢春梅等 参与人数 47 活动主题 认识浮萍 活 动 流 程 一、讲清本次教学的任务。 二、认识浮萍 1.提出安全要求。 2.认识浮萍的样子。 出示图片，认识浮萍。 3.读读浮萍的药草童谣，了解浮萍的习性。 4.功能与主治：发汗透疹，清热，利尿消肿。 三、老师小结。 活动 效果 学生的兴趣比较高，听得很认真。 “ 云山百草 ”社活动记录表 活动时间 十周三 活动地点 教室 负责人 卢春梅等 参与人数 47 活动主题 认识苍耳 活 动 流 程 一、讲清本次教学的任务。 二、认识苍耳 1.提出安全要求。 2.出示图片，认识苍耳。 3.实践：在学校的百草园中，找到苍耳。 3.读读苍耳的药草童谣，了解苍耳的习性。 4.功能与主治：发汗、袪风湿，止痛，通鼻塞。 三、老师小结。 活动 效果 学生的兴趣比较高，听得很认真。 “ 云山百草 ”社活动记录表 活动时间 十一周三（上周放假） 活动地点 教室 负责人 卢春梅等 参与人数 活动主题 认识艾叶 活 动 流 程 一、讲清本次教学的任务。 二、认识艾叶 1.出示图片，认识艾叶。 3.实践：在学校的百草园中，找到艾叶。 3.读读艾叶的药草童谣，了解艾叶的习性。 4.功能与主治：抗菌抑菌，改善肺功能。 5.补充：关于端午用艾草的传说。 三、老师小结。 活动 效果 学生的兴趣比较高，听得很认真。 “ 云山百草 ”社活动记录表 活动时间 十二周三 活动地点 教室 负责人 卢春梅等 参与人数 47人 活动主题 认识百合 活 动 流 程 一、讲清本次教学的任务。 二、认识百合 1.出示图片，认识百合。 3.实践：在学校的百草园中，找到百合。 3.读读百合的药草童谣，了解百合的习性。 4.功能与主治：营养滋补、养心安神、润肺止咳。 5.补充：百合的美食。 三、老师小结。 活动 效果 学生的兴趣比较高，听得很认真。 “ 云山百草 ”社活动记录表 活动时间 十二周三 活动地点 教室 负责人 卢春梅等 参与人数 47人 活动主题 认识月季 活 动 流 程 一、讲清本次教学的任务。 二、认识月季 1.出示图片，认识月季。 3.实践：在学校的百草园中，找到月季。 3.读读月季的药草童谣，了解月季的习性。 4.功能与主治：活血调经、消炎解毒。 5.补充：月季和玫瑰的区别。 三、老师小结。 活动 效果 学生的兴趣比较高，听得很认真。 “ 云山百草 ”社活动记录表 活动时间 十三周三 活动地点 教室 负责人 卢春梅等 参与人数 47人 活动主题 认识芦苇 活 动 流 程 一、讲清本次教学的任务。 二、认识芦苇 1.出示图片，认识芦苇。 3.实践：在学校的百草园中，找到芦苇。 3.读读芦苇的药草童谣，了解芦苇的习性。 4.功能与主治：根部可入药，利尿解毒、清凉镇吐。 5.补充：芦苇的生态价值。 三、老师小结。 活动 效果 学生的兴趣比较高，听得很认真。 “ 云山百草 ”社活动记录表 活动时间 十四周三 活动地点 教室 负责人 卢春梅等 参与人数 47人 活动主题 认识莲 活 动 流 程 一、讲清本次教学的任务。 二、认识莲 1.出示图片，认识莲。 3.实践：在学校的百草园中，找到莲。 3.读读莲的药草童谣，了解莲的习性。 4.功能与主治：莲子养心益肾、补脾涩肠。 藕节止血散瘀、解热毒。 5.补充：莲子和藕节的美食。 三、老师小结。 活动 效果 学生的兴趣比较高，听得很认