北师版五年级数学下册（导学案）第1课时 分数除法（一）.docVIP

五 分数除法 第1课时 分数除法（一） 教学目标： 1、在涂一涂、算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义。 2、引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。 3、能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。 教学重点： 引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。 教学难点： 1、探索分数除以整数的计算方法。 2、能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。 教学流程： 一、情境引入 同学们，这学期我们学过哪些与分数有关的知识？你能应用这些知识解决下列问题么？ 3/11×2 3/4×16 7×7/10 5/9×1/3 2/5×1/3 2.计算 3/8÷5 6/13÷9 5/8÷10 8/15÷6 在上面的计算好的中你遇到了哪些困难？ 怎么解决这些困难呢？这就是我们今天学习的内容——除数是整数的分数除法。[分数除法（一）] 二、新知探究： （一）、出示情景问题 （1） 把一张纸的 4/7平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ 师：观察屏幕上的图，想一想，是把哪一部分平均分成2份？每份是多少？在准备的长方形上用自己喜欢的方法（画一画） （二）、 自主探究 小组交流 自主学习提示 1. 利用手中的的学习纸，涂一涂，算一算，尝试解决这两个问题。 2. 同桌之间说一说彼此的想法。 （三） 交流释疑 1、初步感知分数除法