北师大版思想品德八年级上册第1课第2站五彩青春路课件.pptVIP

青春期的心理特点 1．自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉反抗抵制。 2．情绪不很稳定。 3．对异性的关注。在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。 4．个体心理的发展。渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。 ??? 你有过类似的情况吗？应当怎样正确处理呢？ 青春期的矛盾心理 独立性和依赖性的矛盾 成人感与幼稚感的矛盾 开放性与封闭性的矛盾 渴求感与压抑感的矛盾 自制性和冲动性的矛盾 青春期 青春期是指性器官发育成熟、出现第二性征的年龄阶段。青春期年龄段，在世界各地稍有差别，世界卫生组织规定为10～20岁。中国一般指11～17岁。男孩进入青春期较女孩晚1～2年。多数学者认为，12岁前为青春前期，13～18 岁为青春中期或性征发育期，19岁之后为青春后期。 * 北师大版思想品德八年级上册 第1课 第2站 吉安县万福中学 郭金根 课前提问 俗话说得好:“一年之季在于春”。春天是一年中最美好的季节，请同学们用最好的语言来描述春天？ 考考你： 那青春期处于人生的哪个阶段呢？ 探究： 与儿童时期相比，处于青春期中的我们有哪些变化呢？ 主题探讨1： 生理上的变化？ 身体外型的变化 身体内部器官的完善 性机能的成熟 生理变化带来的问题： 痘痘 身高 体味 生理变化对心理变化的特殊影响？（提示：与自己过去，与同学、父母之间的关系的变化的角度思考） 生理现象 主题探讨2： 自我意识的产生 性意识的觉醒与发展 心理的变化？ 参考与总结： 心理自画像 青春期的心理特点 青春期的矛盾心理 感到孤独，不愿与人交往 珍惜友谊，渴望交际 情绪波动较大，容易失去控制 情感丰富，热情高涨 未能摆脱依赖，难以完全承担自己行为责任 渴望独立，有“成人”感 观察处理问题时，容易固执己见，易走向片面 思维活跃，想象丰富 遇到挫折容易失去自信，悲观失望 朝气蓬勃，勇于探索 追求理想容易脱离现实，沉湎于幻想 富有理想，追求真理 如何解决好心理的矛盾？ 出主意 出主意 解决好心理矛盾的好方法： 1、向他人倾诉，寻求帮助 2、转移注意力，如：听音乐、打打球等 3、在适当场合宣泄，如：放声歌唱等 4、记日记 5、去郊外踏青 …………….. 五彩青春路 困惑是青春期的正常反应 尝试接触社会，理解社会是 青春期的行为特点 独立意识不断增强是青春期的重要心理特征 体会下面的诗 青春的梦 青春的梦， 像大海激起的浪花，那样美丽； 像巴金笔下的日出，那样奇妙； 像傍晚的火烧云，千变万化； 像海滩上的贝壳，千奇百怪。 青春的梦， 她更像一道菜，色香味俱全， 只有细细地品尝，才能知道它的美味。 参考网站和书籍 /amkt/hk2 《中国少年报》 《知心姐姐对你说》《成长不烦恼》 《花季探幽 》 有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。 青春期的心理就是在这样的矛盾中形成并慢慢趋于成熟的，这是一个自然过程。 青春期油画 *