围场满族蒙古族自治县职教中心示范校实施方案.docVIP

PAGE PAGE 5 围场满族蒙古族自治县职教中心 关于创建国家中等职业教育改革发展示范校的实施方案 为贯彻落实好教育部《中等职业教育改革创新行动计划》的精神，根据《国家中等职业教育改革发展示范学校遴选基本条件》,现结合我县实际，创建国家中等职业教育改革发展示范校，具体实施方案如下: 一、基本情况。 我县属于河北省最北部的坝上深山区，是国家级贫困县，人口52.9万，农村劳动力22.8万人,每年劳务输出10万人,2011年全县财政收入3.45亿元,农村人均纯收入3097元。 县职教中心1983年开办， 2005年被教育部命名为国家级重点中等职业学校，是省级农村剩余劳动力转移培训示范基地、市级阳光工程培训基地和安全监督管理特种行业资质培训基地。 学校占地面积111.5亩,建筑面积3.5万平方米，现有教职工218人，在校生3421人。现开设农学、林果、畜牧兽医、医学、财会、计算机、旅游服务与管理、机械、电子电工、学前教育、纺织、汽车驾驶与维修、幼师、药剂、电力工程、商务管理16个专业。建有物理、化学、生物、农林、牧医、电焊、电子电工、机加工、服装9个实验实习室，还有计算机室、语音室、琴室、电教室、多媒体教室等公共课实习室，有微机400台，建有校园网；校外10亩育苗基地和1236亩宜林山场和6个实习点；还有商店、饭店、服装厂等勤工俭学摊点；图书室藏书3 2005年以来，学校招生数量逐年增加，办学规模不断扩大，办学效益不断提高。2007年申请中央预算内专项资金及地方配套1200万元，启动了9400平方米的教学楼工程，2008年投入使用。2008年申请国家实训基地项目资金及地方配套资金260万元，建成装备制造业实训基地。连续五年，年均招生达1200人，对口升学工作每年上线率在95%以上，就业班学生毕业后98%以上都安排到京、津地区企业就业。 尽管学校有了长足的发展,但与国家级中等职业教育改革发展示范校的标准要求还有很大差距。 一是基础设施设备差距较大。2005年被评为国家级重点中等职业学校，符合国家级示范校的申报条件。校园面积不少于100亩，目前我校达到了111.5亩的要求。建筑面积不少于7万平方米，目前我校建筑面积3.5万平方米，还差3.5万平方米。特别是实训室总面积10000平方米以上，要求校内有独立的实训楼，目前职教中心实训室面积只有1000多平方米，差9000平方米，还没有独立的实训楼。校园实训设备总价值1500万元以上，目前我校不足1000万元，差600多万元。要求各专业建立稳定的实训基地，目前我校农业、牧业实训基地还不达标。二是师资力量有待进一步加强。要求专任教师中本科学历90%以上，研究生达到5%，中学高级职称达到25%，双师型教师占专任教师80%。目前我校教师本科学历已达标，研究生人数占专任教师3%，双师型教师占专任教师的60%，高级职称占15%，分别差2%、20%和10%，通过培训、进修和从社会调入解决。三是国家和省级重点专业需加强培育。按照要求专业设置8个以上，有2个以上国家和省级重点专业，3个以上连续5年的主干专业，目前我校已设16个专业，其中装备制造业为市级骨干专业，农业类专业为市级特色专业，学前教育专业为省级特色专业，在专业建设上需要进一步培育国家和省级重点专业。四是在校生人数还有一定差距。在校生学历教育人数要求5000人以上，短训人数每年5000人以上，目前学校学历教育人数为3421人，还差 二、今后三年工作规划及举措 从2011年开始利用三年的时间，采取政策扶持、争取上级支持、不断加大投入、改革创新等措施，通过积极努力，到2013年达到国家中等职业改革发展示范校标准。 围绕上述目标，针对存在的差距，重点抓好四方面工作。 一是实施好基础设施建设工程。此项工程分三期进行，三年内总投资3096万元。第一期实施实训楼建设项目。目前国家支持的实训设备已到位，但还没有相适应的安装配套设备的楼房，从2011年7月到2011年底，投资1500万元，建一幢10000平方米的实训楼。投资渠道为市、县投资500万元作为启动资金。租地40亩，按每亩1500元计算，每年计6万元，租地16年，分三期付款，第一期先交5年租地费,计30万元。第二期5年30万元，第三期6年36万元，列入财政预算解决。第二期实施配套设施建设项目。从2011年7月到2012年7月，投资1050万元，新建一幢4000平方米的图书馆和3000平米的体育馆，投资渠道为县级自筹，与争取国家示范校补助资金解决。第三期实施培训楼建设项目。从2013年7月到2013年底,投资1050万元，新建一幢4000平方米的培训楼和教师公寓楼。投资渠道为县级自筹和 二是实施国家省级重点专业培育工程。根据目前学校专业设置的实际，结合就业市场的实际需求，确定重点培育装备制