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- 2019-06-13 发布于浙江
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LOGO 教学对象:汉语中级水平留学生 课文导入 请你把书拿过来。 请把书放在桌子上。 我把书放进抽屉里去了。 总结:如果这儿有一个东西,我们对这个东西做了什么动作,让这个东西发生了一点变化,这时候,我们就常常用“把”字句。 比较:老师 打开 门 〓〓〓老师 把 门 打开。 A V B A 把 B V 老师檫干净黑板了。〓〓〓老师把黑板擦干净了。 老师没拉上窗帘。〓〓〓老师没把窗帘拉上。 老师把书放在了桌子上。 (主语)+把+“把”的宾语+谓语动词+其它成分 把字句结构 主语+把+“把”的宾语+谓语动词+其他成分 主语 把 宾语 动词 在/到 地方 我 把 书 放 在 书架上 你 把 它 挂 在 墙上 我们 把 衣架 放 在 床的右边 你 把 书包 放 到 柜子里 你 把 课本 放 到 桌子上 主语+把+把的宾语+谓语动词+给+谁 主语 把 宾语 动词 给 谁 大卫 把 钥匙 递 给 小明 他 把 钱 递 给 售货员了 你 没把 字典 借 给 他 他 想把 照片 寄 给 朋友 结构:主语 + 谓语 +宾语 老师 打开了 门。 老师 关上了 灯。 我们 写完了 作业。 把字句结构: 主语
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