高三思想课授课教师邓鸣凤课件制作邓鸣凤.pptVIP

考点：国家机构及其组织体系 主干知识： 1、国家机构的含义 、近现代国家机关的组成 2、国家元首、立法机关、行政机关、司法机关、 暴力机关各自的性质 3、国家性质与国家机构、国家职能的关系 4、暴力机关是国家机构中的特殊组成部分 5、我国国家机构的设置、分类、中央国家机构的 职权 联系热点：国务院机构改革  国家机构的含义 国家机构，是一国统治阶级为了有效行使国家权力，实施政治统治和社会管理职能而建立起来的一整套国家机关的总和。 1998年3月，九届人大一次会议通过关于国务院机构改革方案，充分说明了国家机构随国家的变化和形势的发展而变化。我国原有机构是在计划经济条件下建立的，与社会主义市场经济的建立与发展不相适应。这次改革，要政企分开，要把政府职能切实转变到宏观调控，社会管理和公共服务方面来，把生产经营的权力真正交给企业，要调整政府组织结构，加强宏观经济调控部门，调整和减少专业经济部门，适当调整社会服务部门，加强执法监督部门，发展社会中介组织。 国务院机构改革表明了什么？   3、对美国国家元首的正确认识的有 （ ） A、 它由议会选举产生 B、 它握有实权，居于“实质”首脑地位 C、? 它是全民利益的最高代表 D、它拥有最高行政权、立法权、司法权 4、国家机构是 （ ） A、 国家机关 B、国务院 C、国家机关的总称 D、中央国家机关 5、下列属于国家机关的有 （ ） A、国家元首 B、财政部长 C、法院 D、参议院 E、工会 F、中国人民政治协商会议 G、中共中央 H、军队 J、联合国 二、简答题 1、 国家性质、国家职能和国家机构三 者之间有何关系？ 2、 我国国家机构改革说明了什么？ 三、辨析题 ： 我国政府机构改革的目的就是减少机构 和人员。 （二）我国的国家机构 （二）我国的国家机构  它是国家最高权力机关的性质主要表现在： 第一、全国人民代表大会以外的其他国家机关都由它产生，都要向它负责，都要接受它的领导和监督，其他最高机关的主要领导人都由它决定、选举、并有权罢免。 第二、只有全国人民代表大会才有权修改宪法和制定基本法律；全国人民代表大会通过的宪法、法律和决议，一切国家机关都必须遵照执行。 第三、在整个国家机关中，任何其他国家机关的权力都不能超越于它之上，也不能享有同它相等的权 * 祖国统一大业与一国两制 高 三 思 想 政 治 课 授课教 师：　邓鸣凤 课件制 作：　邓鸣凤 音乐停止 本单元知识范围：国家制度（下） 四、国家机构 （一）国家机构及其组织体系 （二） 我国国家机构及组织活动原则 五、公民与国家 （一）公民的政治自由和权利 （二）公民的义务 （三）正确对待公民的权利与义务 1、公民在法律面前一律平等 2、公民的权利和义务的统一 3、个人利益和国家利益的关系 国家机构 国家机构及其组织体系 国家机构的含义及关系 国家机构组织系 我国的国家机构 1、我国国家机构的设置 2、中央国家机构的职权 3.我国国家机构的 组织 和活动原则 民主集中制原则 对人民负责原则 依法治国原则 国家机构知识体系 四、 国家机构 （一）国家机构及其组织体系 1、国家机构的含义 2、国家机构与国家性质、国家职能的关系 3、国家机构的构成 国家机构与国家性质、国家职能的关系 （１）国家机构与国家性质的关系 国家性质决定国家机构的性质，国家的性质又通过国家机构的活动表现出来 （2）国家机构与国家职能的关系 国家职能决定国家机构的设置，即国家职能是国家机构的设置的根据，国家机构是国家职能的物质载体。 （1）国情不同，国家机构设置不同 第一， 国家性质不同，国家机构的设置有所不同、 第二， 国家性质相同，但具体国情不同，国家 机构 的具 体设置亦有所不同。 （2） 国情变化，国家机构设置随之变化。 第一，?? 国家性质变化，国家机构变化。 第二，?? 国家形势变化，国家机构变化。 国情与国家机构设置： 表