《品德与社会课程资源的开发》课件.pptVIP

第一单元 诚信 1、从假冒伪劣说起 2、“3·15大行动 3、与诚信为友 3、与诚信为友 一、创设情境，导入新课： 课件：播放《去年的树》视频 二、展示材料，初步感知 课件：出示关于诚信的诗歌、名言、格言文本 三、诚信故事，理解道理。 课件：播放《曾子杀猪》的故事视频 四：面对人物，说出心声。 课件：出示老师、父母、同学、售货员人物图片 五、诚信测试，如实填写。 课件：出示诚信检测题的文本 六、发现身边，记录诚信。 课件:出示“记录诚信”的表格 七、畅谈收获，升华感情。 课件：出示《公民基本道德规范》文本 第二单元 家乡人的故事 1、感谢您，平凡的人们 2、创业者的足迹 3、家乡的一代新人 1、感谢您，平凡的人们 一、情景导入 激发情感 课件：播放《北票风光》视频。 二、汇报交流 感受平凡 课件：播放《平凡的劳动者》视频 三、再设情境 深化认识 课件：播放《光荣的劳动者》视频 四、 探讨延伸、总结扩展 课件：播放《感恩的心》音乐 学生贴《爱心卡》 五、实践活动、升华情感 课件：播放《你们辛苦了！》视频 第三单元 绿色家园 1、环境污染 2、走进绿色世界 3、共建绿色家园 3、共建绿色家园 一、 故事导入，激发情感。 课件：播放《一个小村庄的故事》视频 二、环境设置，实践体验。 课件：播放《北京及各地雾霾天气的新闻报道》视频 三、生活中感知，从我做起。 课件：播放《我们的家乡不再那么美丽！》视频 四、分析原因 ，探究根源。 课件：播放《环境污染的原因》视频 五、保护环境，从我做起。 课件：播放《保护地球妈妈》视频 六、自觉行动，共建家园。 以小组为单位制定《环保方案》。 第四单元 让生活充满阳光 10、健康生活每一天 11、同在蓝天下 12、做阳光小使者 11、同在蓝天下 一、创设情境，激发情感。 1、课件：舞蹈《千手观音》视频 2、课件：各类残疾人图片 二、体验感悟，引起共鸣。 活动一 体验盲人（蒙眼走路） 活动二 体验聋哑人（无声传话） 活动三 体验肢残人（单手穿衣） 课件:播放伤感音乐 三、联系实际，明理导行。 1、残障设施的图片 2、帮助残疾人的情境表演 3、“全国助残日”的资料及活动图片 四、感悟顽强，激发情感。 课件：播放《无臂少年的坚强人生》视频 五、升华思想，奉献爱心。 课件：播放《爱的奉献》音乐 （学生贴“爱心卡”） 诚信大检测： 请在（）里填上“×”或“√”。你能如实填写吗？这是对你及你身边的人是否诚信的一次考验。 ①爸爸或妈妈答应带我出去玩，每次都说道做到。（ ） ②老师对我们的承诺，总能兑现。（ ） ③同学跟我说好的事，他们会马上去做。（ ） ④自己答应别人的事，就一定做到。（ ） ⑤与同学出去游玩或参加活动，我从不迟到。（ ） ⑥每一次考试我的成绩都是真实的。（ ） ⑦做错了事，即使没人发现，自己也会坦白。（ ） 公民基本道德规范 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 残障设施 诚信的名言 1.民无信不立。 —— 孔子 2.失信就是失败。 ——左拉 3.言必信，行必果。 —— 孔子 4.一言九鼎重千秋。 —— 陈毅 5.守信用胜过有名气。 —— 罗斯福 6.诚实是最好的政策。 —— 富兰克林 7.人之所助者，信也。 ——《易经》 8.言不信者，行不果。 —— 墨子 在学习和生活中，大家都会遇到诚信的问题。关于诚信，你对下面列出的人有哪些希望呢？ * *