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StepVII:Homework（5mins） Write a conversation about visiting the zoo. 设计的目的在于巩固复习本节课的内容。 六、说板书设计 我比较注重直观、系统的板书设计， 还及时地体现教材中的知识点， 以便于学生能够理解掌握 ⒈Vocabularies: Animals: panda, lion，tiger, koala, giraffe, elephant Description words: cute, smart, fun, scary lazy, beautiful ,interesting ， 2.sentence patterns Let’s see the pandas/ lions/… Why do you like pandas? Because they’re interesting/ lazy/... Report card : group1 ☆ group2 ☆ group3 ☆ group4 ☆☆ group5 group 6 Unit 5 Why do you like pandas? 七、说教学效果预测 我班的学生都来自农村，或许他们有的 同学连动物园也没有去过，因此对稀有动物的认识不够，导致只是应用起来很空洞。 Unit