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年度德育工作总结
总结一: 2015 年学校德育工作总结
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。 它贯穿于学
校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面, 渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学
校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程, 是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育, 它要在德智体诸方面为学生的成长与发
展打好基础, 要为学生步入社会打好做人的基础。 同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育
等有机地统一在教育活动的各个环节中。 学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育
和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:
一、加强理论学习和德育实践研究
、组织师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习
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的机会, 组织教师学习了 《教师法》、《未成年人保护法》 《义
务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,
以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。
、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教
学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动
、爱国主义教育
本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。
开展好“祖国明天会更好”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。
、安全法制教育
加强安全知识的宣讲教育。
继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。
各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》 ,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。
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开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,
学生受到良好的教育。
、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的
重要意义, 上好《环境教育》 课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。
、文明礼貌教育
本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼
貌教育,以新的《中小学生守则》 、《小学生日常行为规范》
为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教育、自我
教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为
习惯,收到了良好的教育效果。
、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。
三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,本学
期制定了家长学校各种制度并开展活动, 还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。
四、加强德育队伍建设
、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育
工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观” ,增强德育力量。
、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。
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以上是本学期我校德育工作的简单回顾, 我们决心在今后的工作中继续努力, 务实创新, 进一步提高德育工作实效。
总结二: 2015 年学校德育工作总结
在本学期学校德育工作中, 德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德
育工作的针对性和实效性得以再提高, 体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结报告如下:
一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体
系。德育领导小组成员增强了 “教书育人” 、“服务育人” 、“管理育人”的意识,并能以身作则,努
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