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- 2019-06-13 发布于浙江
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多元化 * * 校园文化是指大学的校园人在大学教育理念导向下,在特定的大学教育活动中所形成具有个性化的校园文化。 * * 校园文化可分为主流和非主流两大类。 校园的主流文化 健康活泼的 清新高雅的 蓬勃向上的 但是由于受当前经济成分和经济利益多元化的影响,以及校园文化主体的价值取向、文化修养、知识结构、志趣追求的差异,校园文化呈现出非主流文化日益盛行的趋势。 * * 非主流文化 宿舍文化、课桌文化、服饰文化、网络文化、短信文化、卡通文化、新新人类语言文化等等。 * * 这些非主流文化的传播和盛行好比双刃剑,给校园文化带来的影响是积极与消极并存的。一方面它给校园注入活力和激情,比如,网络给学生的学习、交流、了解社会和世界洞开方便之门;优秀的卡通和影视作品能够激发学生的想象力、创造力,带来美的熏陶和享受;课桌文化和宿舍文化在一定程度上起到社会学意义上的“社会安全阀”作用,为学生提供了适时宣泄的空间,防止矛盾的产生和激化。另一方面,非主流文化的消极作用更为明显。首先网络上的匿名性和虚拟性缺乏真实感,往往带来某些欺骗性,学生可能会在匿名心理的主导下进行有悖常识、常规和道德规范的行为;其次网络文化、课桌文化、宿舍文化、影视文化中充斥着不少色情、消极颓废的思想情绪,于是在部分青年学生中产生了一些心
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