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--- -------- 高考数学重点知识记忆顺口溜 数学思想方法总结 中学数学一线牵，代数几何两珠连 ; 三个基本记心间，四种能力非等闲。 常规五法天天练，策略六项时时变， 精研数学七思想，诱思导学乐无边。 一线：函数一条主线 ( 贯穿教材始终 ) 二珠：代数、几何珠联璧合 (注重知识交汇 ) 三基：方法 ( 熟)知识 (牢 ) 技能 (巧) 四能力：概念运算 (准确 )、逻辑推理 ( 严谨 )、空间想象 (丰富 ) 、分解问题 (灵活 ) 五法：换元法、配方法、待定系数法、分析法、归纳法。 六策略：以简驭繁，正难则反，以退为进，化异为同，移花接木，以静思动。 七思想：函数方程最重要，分类整合常用到， 数形结合千般好，化归转化离不了 ; 有限自将无限描，或然终被必然表， 特殊一般多辨证，知识交汇步步高。 数学知识方法口诀 集合与函数 内容子交并补集，还有幂指对函数。 性质奇偶与增减，观察图象最明显。 复合函数式出现，性质乘法法则辨， 若要详细证明它，还须将那定义抓。 指数与对数函数，两者互为反函数。 第 1 页 底数非 1 的正数， 1 两边增减变故。 函数定义域好求。分母不能等于 0， 偶次方根须非负，零和负数无对数 ; 正切函数角不直，余切函数角不平 ; 其余函数实数集，多种情况求交集。 两个互为反函数，单调性质都相同 ; 图象互为轴对称， Y=X 是对称轴 ; 求解非常有规律，反解换元定义域 ; 反函数的定义域，原来函数的值域。 幂函数性质易记，指数化既约分数 ; 函数性质看指数，奇母奇子奇函数， 奇母偶子偶函数，偶母非奇偶函数 ; 图象第一象限内，函数增减看正负。 三角函数 三角函数是函数，象限符号坐标注。 函数图象单位圆，周期奇偶增减现。 同角关系很重要，化简证明都需要。 正六边形顶点处，从上到下弦切割 ; 中心记上数字 1，连结顶点三角形 ; 向下三角平方和，倒数关系是对角， 顶点任意一函数，等于后面两根除。 诱导公式就是好，负化正后大化小， 变成税角好查表，化简证明少不了。 第 2 页 二的一半整数倍，奇数化余偶不变， 将其后者视锐角，符号原来函数判。 两角和的余弦值，化为单角好求值， 余弦积减正弦积，换角变形众公式。 和差化积须同名，互余角度变名称。 计算证明角先行，注意结构函数名， 保持基本量不变，繁难向着简易变。 逆反原则作指导，升幂降次和差积。 条件等式的证明，方程思想指路明。 万能公式不一般，化为有理式居先。 公式顺用和逆用，变形运用加巧用 ; 1 加余弦想余弦， 1 减余弦想正弦， 幂升一次角减半，升幂降次它为范 ; 三角函数反函数，实质就是求角度， 先求三角函数值，再判角取值范围 ; 利用直角三角形，形象直观好换名， 简单三角的方程，化为最简求解集 ; 不等式 解不等式的途径，利用函数的性质。 对指无理不等式，化为有理不等式。 高次向着低次代，步步转化要等价。 数形之间互转化，帮助解答作用大。 证不等式的方法，实数性质威力大。 第 3 页 求差与 0 比大小，作商和 1 争高下。 直接困难分析好，思路清晰综合法。 非负常用基本式，正面难则反证法。 还有重要不等式，以及数学归纳法。 图形函数来帮助，画图建模构造法。 数列 等差等比两数列，通项公式 N 项和。 两个有限求极限，四则运算顺序换。 数列问题多变幻，方程化归整体算， 数列求和比较难，错位相消巧转换。 取长补短高斯法，裂项求和公式算。 归纳思想非常好，编个程序好思考： 一算二看三联想，猜测证明不可少。 还有数学归纳法，证明步骤程序化： 首先验证再假定，从 K 向着 K 加 1， 推论过程须详尽，归纳原理来肯定。 复数 虚数单位 i 一出，数集扩大到复数。 一个复数一对数，横纵坐标实虚部。 对应复平面上点，原点与它连成箭。 箭杆与 X 轴正向，所成便是辐角度。 箭杆的长即是模，常将数形来结合。 代数几何三角式，相互转化试一试。 第 4 页 代数运算的实质，有 i 多项式运算。 的正整数次慕，四个数值周期现。一些重要的结论，熟记巧用得结果。虚实互化本领大，复数相等来转化。利用方程思想解，注意整体代换术。几何运算图上看，加法平行四边形， 减法三角法则判 ;乘法除法的运算， 逆向顺向做旋转，伸缩全年模长短。 三角形式的运算，须将辐角和模辨。 利用棣莫弗公式，乘方开方极方便。 辐角运算很奇特，和差是由积商得。 四条性质离不得，相等和模与共轭， 两个不会为实数，比较大小要不得。 复数实数很密切，须注意本质区别。 排列、组合、二项式定理 加法乘法两原理，贯穿始终的法则。 与序无关是组合，要求有序是排列。 两个公式两性质，两种思想和方法。 归纳出排列组合，应用问题须转化。 排列组合在一起，先选后排是常理。 特殊元素和位置，首先注意多考虑。 不重不漏多思考