中学班主任工作的暂行规定班主任工作手册.docxVIP

中学班主任工作的暂行规定-班主任工作手册 者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划 的得力助手。 班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用； 并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会 教育之间联系的作用。 第二章班主任的任务和职责 第二条班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面 发展的要求，开展班级工作，全 面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道 德、有文化、有纪律、体 魄健康的公民。 第三条班主任的职责是： 向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心 健康，教育学生热 爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实 现社会主义现代化 而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理 品质，遵守《中学 生守则》和《中学生日常行为规范》。 教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮 助学生明确学习目 的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习 成绩。 教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校 贯彻实施《体育卫 生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳 动习惯、生活习 惯和卫生习惯。 关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健 康的科技、文娱和 社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。 进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和 本班的团、队工作 ,培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设 成为奋发向上、团 结友爱的集