三年级语文上册_第七单元 24 舍不得这棵树课件 湘教版.pptVIP

24.舍不得这棵树;我会读;多音字;我会识;我会写;重点词语;这棵树到底是一棵怎样的树，让作者 如此的舍不得？;2.“这是一棵普通的树。”“这是一棵鸟树。”“这是一棵花树。”“这是一棵果树。”“这是一棵有灵性的树。”这些句子在每段的什么位置，有什么作用？;3.这是一棵普通的树，普通体现在哪里？;4.这是一棵鸟树，怎样理解？;5.这是一棵花树，体现在哪里？;6.这是一棵果树，体现在哪里？;7.这是一棵有灵性的树，体现在哪里？;8.“这些年来，虽然我没给梧桐浇过水，施过肥，但它给我们的，却是那么好，那么多。我们家和它分不开了。我常常觉得，家里有四口：爸爸、妈妈和我，还有这棵梧桐树。”读完这段有什么感受？;舍不得这棵树; 本文主要讲述了我家门前的一棵梧桐树，它是普通的树、鸟树、花树、果树、有灵性的树，也是默默奉献、不求索取的品质的象征，???非常喜欢这样的树。;脉络分明，总分结构清晰 。 本文开头总说舍不得这棵树，中间分别从不同方面说明树的特点，结尾深化主题，读来让人感到脉络分明，结构清晰的特点。;1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。——李商隐 2.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》??? 3.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅?? 4.鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮; 我们要学习梧桐树的默默奉献，不求索取的精神，在生活中做对别人有用的人。;1.给画线的词语找一个反义词。;2.辨字组词。;3.根据课文内容填空。