小学2018年学校工作总结.docVIP

精选财经经济类资料 最新财经经济资料感谢阅读 ~ PAGE 1 ~ 小学2018年学校工作总结 **小学2013年学校工作总结 　　　　 　　2013年，**小学迎来了发展史上的一个飞跃期。学校在汪美玲校长和刘作剑书记的带领下取得了更大的发展。学校确立了“爱的教育”理念，树立了“爱济天下”的校训，以“培养会学习、会感恩的孩子，造就有思想、有爱心的老师。”为办学目标，发扬“热情、包容、自信、担当”的**精神，用爱创造孩子们美好的未来，有计划、有步骤地开展教育教学工作。以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队为载体，通过落实社会实践等活动，培养学生的创新精神和实践能力，教师的整体素质和学生的精神面貌都有很大程度的提升。 　　回顾即将过去的一年，我们主要做了以下几方面的工作。 　　一、找准切入点，有针对性地开展工作。 　　如何办出学校特色，将**小学打造成高校区教育的亮点？如何实现教育教学质量的突破，办出开发区人民满意的教育呢？汪校长和刘书记高瞻远瞩，年初几经讨论，最终确定了学校的教育理念、办学目标等，为学校的长远发展把准了脉。把特色办学作为学校工作的重中之重，美化校园环境，营造浓厚的书香氛围，加强学校德育工作，把教学质量作为学校第一生命线，开展综合素质集训以及各级各类竞赛活动，培养学生的综合素质。把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。 　　二、完善制度，提高教师素质，搞好教育教学工作。 　　要实现教学质量的整体提升，必须先提高教师的整体素质，加强老师的责任感。全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”，强身健体才能紧跟时代步伐。学校鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平，参加远程培训，深入学习教育教学理论，学习新课程标准。不断要求教师学习和掌握现代教育技术，为自己“充电”，提高自身素质。本年度我校教育教学质量大为改观，得到稳步提高。 　　1.完善了各种制度。 　　完善卫生管理制度、请假制度、教学奖制度、教师发展性评价制度、财务财产管理制度等。重申教师岗位责任，让所有教师明确岗位职责，认真履行岗位职责。让教师各司其职，各尽其责，依制度规范管理学校，学校管理逐步走上了科学化、规范化。 　　2.狠抓常规教学管理，牢牢树立“教学质量第一”意识，着力强调教学质量是学校第一生命线。 　　学校千方百计采取有利措施巩固和提高教学质量，对教学质量实行目标管理，全程跟踪管理，给各个科目制定目标，让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时制定教学奖制度，广泛调动教师与学生的积极性，把目标责任制与教师工作业绩考评挂钩，并运行了保障机制，让有限的教学资金发挥它的最大功效，教学质量得到了稳步提高。 　　（1）以管理为前提，实现教学管理的规范化、制度化、科学化。 严格执行国家课程计划，开足开齐课程；加强教学常规管理，对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实，形成制度；强化质量管理，建立健全了教学督导制度：巡堂制度，听课、评课制度，行政领导蹲点制度，定期检查备课、作业批改制度，质量监控制度；规范教研活动，教研活动力图在“实”与“新”上下功夫。 　　（2）以课堂为重点，提高教学质量。 　　课堂教学是提高教学质量的主阵地。日常教学中，校行政常常关注“随堂课”、“跟踪课”、“研讨课”、“示范课”等类型课的探讨。教导处主动与教研员联系，邀请教研员来校指导工作，开展集体教研活动。分管教学领导，深入课堂关心老师的教学，参与老师公开课、比赛课的试教、评点、出谋划策。本学年我校开展语文、数学、英语、综合实践、心理健康等青年教师教学比武、说课活动，以研促教，提高教师的教学水平，提高教学质量。 　　（3）以校本培训为着力点，推动师资建设。 　　新一轮“十二五”师训工作全面启动，寒、暑假期间，制定了全员培训计划，组织开展培训，确保全校教师人人完成任务。平时加强学科专题和教研组长的培训工作，定期召开教研组长会议，从思想上鼓劲，方法上传授，努力形成一支想干、能干、会干的教研组长骨干队伍。 　　（4）以青年教师培养为突破口，争名师创特色。教导处和各教研组组织青年教师参与培训活动，与他们沟通、交流思想。罗桂华、章昭、黄俐、曾晶、唐笑、王虹飞、彭美艳、屈加曼等老师参加区、市、省级教学比武，成绩斐然。 　　罗桂华在市作文教学研讨课获一等奖；黄俐老师在市英语新课改教学比武中荣获一等奖，章昭、曾晶在区数学教学比武中获一、二等奖；唐笑老师在市小语略读教学说课中获一等奖，在心理健康教学说课竞赛中获