科技释放SEN学生的潜能.PDFVIP

科技釋放 SEN 學生的潛能 今年的四月十一日可算是科學界的大日子。全球科學家聯手合作拍攝的首張黑洞照片 第一次公開發布，解開了長久以來黑洞部分的神秘面紗。論及黑洞，不得不提對黑洞 研究最有貢獻的已故科學家霍金。他雖然早年患上肌肉萎縮症，需要輪椅輔助，失去 說話能力，仍無阻研究工作，及到世界各國進行分享。 協助學習 發揮所長 多年前，霍金到訪香港，在科技大學發表演說，筆者有幸目睹他如何利用電腦發聲裝 置進行動聽的演講，分享他的真知灼見，叫人印象深刻。霍金能夠克服身體障礙，繼 續為科學作出貢獻，支援殘障人士的科技功不可沒。時至今天，科技的普及亦幫助普 羅有特殊學習需要（SEN ）的學生提升學習能力，盡展才能。 香港積極透過科技教育，協助 SEN 學生發展，成功燃起不少缺乏專注力、有讀寫障礙 或患自閉症學生對學習的興趣。其實 SEN 學生的能力，絕對不遜於一般學生。他們在 不同科技比賽皆有傑出表現，在編程、圖像設計和遊戲設計等領域猶甚。 在「2019 香港資訊及通訊科技獎」中，「2019 智慧市民大獎」的得獎作品「iCare Creator 」培育計畫中的「iCare 親子德育及功能遊戲系列」由一班特殊學習需要人士 策劃及製作而成，作品包含多個益智教育遊戲，能讓父母與子女一起寓教於樂。作品 在全球總下載量高達三百五十萬，廣受歡迎。在今天重視創意、設計和