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二次函数专题 1．若二次函数有最大值3，则实数的值为 。 2．函数的图象与轴的交点共有 个。 3．对于任意实数，不等式恒成立，则实数的取值范围是 。 4．关于x的方程的二根，一个小于1，另一个大于1，则实数的取值范围是 。 5．已知且，则的最小值是 。 6．若二次函数，有，则 。 7．对于任意，函数的值总大于0，则实数取值的集合是 。 8．已知集合若有且仅有两个子集时，实数的取值范围是 。 9．设函数的自变量（为自然数），则值域中共有 个整数。 10．方程有两个实根，且有，则实数的取值范围是 。 11．已知二次函数的图象如图，则下列代数式中值为正的式子的个数为（ ） A．2 B．3 C．4 D．4个以上 12．已知函数，满足那么应满足（ ） A． B． C． D． 13．二次函数在上有最大值3，最小值2，则实数的取值范围是（ ）A． B． C． D． 14．若抛物线与x轴的两个交点及其顶点构成等边三角形，则实数的值的个数是（ ）。A．1 B．2 C．3 D．4 15．已知函数恒有意义，则实数的取值范围是（ ）。 A．B．C．D． 16．设二次函数，若，则（ ）。 A． B． C． D．的符号不确定 17．解答题：若二次方程有不大于的根，求实数的取值范围。 18．已知二次函数同时满足三个条件： （1）对恒成立； （2）当时，有最大值15； （3）方程二实根的立方和等于17。 求的解析式。 19．通过研究学生的学习行为，专家发现，学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化，讲课开始时，学生的兴趣激增；中间有一段时间，学生的兴趣保持较理想的状态；随后学生的注意力开始分散。设表示学生注意力随时间（分）的变化规律（越大表明学生注意力越集中），经过实验分析得知： 讲课开始后多少时间，学生的注意力最集中？能持续多长时间？ 讲课开始后5分钟与讲课开始后25分钟比较，何时学生的注意力更集中？ 一道数学难题，需要讲解24分钟，并且要求学生的注意力至少达到180，那么经过适当安排，教师能否在学生达到所需要的状态下讲授完这道题目？