高中生物必修二第二章第二节基因在染色体上.pptVIP

第二节《基因在染色体上 》 第二章《基因和染色体的关系》 一、萨顿的假说 发现问题：用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。他发现：孟德尔假设的一对遗传因子，即等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。 D d D d 看不见 染色体 基因 看得见 推理 推论：基因在染色体上 尝试分析基因与染色体的关系 基因的行为 染色体的行为 体细胞中的存在形式 配子中的存在形式 在体细胞中的来源 形成配子时的组合方式 传递中的性质 成对 成对 成单 成单 一个来自父方，一个来自母方 一个来自父方，一个来自母方 非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 杂交过程保持完整性、独立性 在配子形成和受精过程中保持稳定性 类比:基因和染色体之间具有平行关系 矮 茎 高 茎 × 减数 分裂 受 精 减数 分裂 高 茎 减数 分裂 高 茎 高 茎 高 茎 矮 茎 P 配子 F1 F1配子 d d DD d D Dd d D D d Dd Dd d d DD 问题探讨： 二、基因位于染色体上的实验证据 美国生物学家： 摩尔根 果蝇的特点? 摩尔根的果蝇杂交实验 问题： F2红眼和白眼数量比3:1符合遗传分离定律，但果蝇的眼色为什么总是与性别相联系？ 常染色体 性染色体 ３对：ⅡⅡ，Ⅲ