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中小学教育科研先进单位汇报资料 1) “教育科研先进单位”申报资料 我校是一所在教育科研方面具有优良保守的学校，学 校的教育科研工作一直是我们的工作重点，我们一直认为: 教育科研是学校发展的生命线，抓住了教育科研的今天就 抓住了学校发展的明天。为此我们非常重视科教室的建设, 重视对教育科研的管理，保证了教师进行教育科研的经费。 科教室是专门负责学校教育科研的组织机构，其主要职能 是搞好教育科学研究课题的论证、立项、申报和实施研究、 结题、效果推广等工作，进行教育科学研究指导，开展教 育科学研究活动，协商和辅导全校教育科学研究工作。先 后制定了《教育科研工作管理条例》、《教育科研工作条例》、 《教育科研课题申报、管理条例》、《教育科研考核与评估 方法》等制度，并按要求落到了实处。教科室以解决教育 发展与改革中的实际问题、架设教育理论与教育实践之间 的桥梁为工作原则。在实践中，教科室力求将工作体现在 “三个服务”上： 1、为学校制订前瞻性的发展规划服务，提供理论依据 和可资借鉴的实践经验。 2、为推进素质教育服务，规范实施素质教育的操作点。 3、为教师提高自身素质服务，加固教育发展的“支撑 点”。遵循这样的原则，教科室做了大量工作，也取得了很 好的业绩。 近几年来，教科室以课题研究为抓手开展教科研活动, 同时抓好课题组自身的建设与管理，较好地发挥了学校教 科研的整体实力和整体优势。教