人教版初中数学第二十七章27.1节《图形的相似》Microsoft Powerpoint课件.pptVIP

* 第27章 图形的相似 相似图形: 形状相同的图形 请同学们任画一个等边三角形，再观察它们的对应角、对应边分别有什么关系? B C A B ′ C A ′ ′ ∠A= ∠A′ ∠B= ∠B′ ∠C= ∠C′ C A AC C B BC B A AB ￠ ￠ = ￠ ￠ = ￠ ￠ 两个等边三角形相似，它们的对应角相等，对应边成比例。 思考:下图是两个正六边形，它们相似吗?它们的对应角、对应边分别有什么关系? 两个正六边形相似，它们的对应角相等，对应边成比例。 从上述两个问题的探索中你能得到什么结论? 两个边数相等的正多边形相似,且对应角相等、对应边成比例 结论:任意两个相似三角形，它们的对应角相等 对应边成比例 任意两个相似三角形,它们的对应角相等吗?对应边成比例吗? 图中两个四边形是相似形，仔细观察这两个图形，它们的对应边之间是否有以上的关系呢？对应角之间又有什么关系？ 问题：对于四条线段，如果其中两条线段的比（即它们长度 的比）与另两条线段的比相等，那么这四条线段叫什么呢？ A B C D A′ B′ C′ D′ 结论: 任意两个相似多边形，它们的对应角相等对应边成比例 　 　 　 　　 比例:如果两个数的比值与另两个数的比值相等，就说这四个数成比例。 比例的基本性质：a:b=c:d→ad=bc(也可反推)。 比例线段：1.两条线段的长度比叫做这两条线段的比 2.在同一单位下，四条线段长度为a、b、c、d，其关系为 a:b=c:d，那么，这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段。 3.一般的，如果三个数a,b,c满足比例式a:b=b:c,则b就叫做a,c的比例 中项。  4.d叫做第四比例项。  5.可由ab=bc推出a:b=c:d;a:c=b:d;d:b=c:a和d:c=b:a 相似多边形的性质: 相似多边形,它们的对应角相等,对应边成比例. 相似多边形的判定: 如果两个多边形的对应角相等,对应边成比例,那么这两个多边形相似. 相似多边形对应边的比叫相似比. 1.如图，正方形的边长a=10，菱形的边长b=5 它们相似吗？说明理由. 2．根据下图所示，这两个多边形相似吗？说说你的理由. 30 45 A B C D A` B` C` D` 矩形ABCD与矩形A’B’C’D’相似吗? 把三角形ABC放大到原来的两倍（要求：放大后的顶点在格点上）。 A B D F 3.下列图形中,能确定相似的有( ) A.两个半径不等的圆 B.所有等边三角形 C.所有等腰三角形 D.所有正方形 E.所有等腰梯形 F.所有正六边形 例2 如图，DE∥BC，求 ，并证明△ADE 与 △ABC相似。 解：由图形可知 所以 又因为DE∥BC， 所以∠ A=∠A，∠ADE=∠ABC， ∠AED=∠ACB 所以△ADE 与 △ABC相似。 C 45° 85° m° n° 50° 45° 3 2 y 10 A B D E F x 20 33 48 22 30 B A O C D 在下面的两组图形中,各有两个相似三角形,试确定ｘ ,y,m ,n 的值. 如图已知△ABC与△ADE相似, AE=50cm,EC=30cm,BC=70cm,∠BAC=450,∠C=400. (1)求∠AED和∠ADE的大小;(2)求DE的长. 解: (1)因为△ ABC ∽△ ADE, 所以由相似三角形对应角相等,得∠AED=∠C=400. 在△ADE中, ∠ADE=1800-400-450=950. （2）由相似三角形对应边成比例，得 A D B E C 30 50 70 450 400 在比例尺为1:1000000的中国地图上,量得甲、乙两地的距离为50cm,求两地的实际距离. 解:设两地的实际距离为xcm 两地的实际距离为60千米, 在图上量得两地的距离为20cm,这个地图的比例尺是多少? 比例尺= (3)矩形ABCD与矩形CFED相似吗? EF∥AB (2)线段AB、BC、CF、CD是否成比例？ E F D C B A 解:(1) ∴线段AB、BC、CF、CD成比例 (3)矩形ABCD与矩形CFED相似 思考:矩形ABCD与矩形ABFE相似吗?为什么? 这节课我们学习了------ （1）什么叫成比例的线段，什么叫相似比（2）掌握了相似多边形的性质 （3）学会了如何判定相似多边形 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 如图：已知在矩形ABCD中，AB＝４ CD＝10，你能将它分割成两个小矩形，使它们成为相似图形吗？ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ １０ Ｅ Ｆ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｆ Ｅ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｆ Ｅ ４ ８ *